第47章 学习带来的成果（1 / 1）

其实夲樱，是非常聪明的孩子，除了早期对于汉字的陌生，学习书写起来有点吃力，后来在手法上，熟练起来了，很多难写的字，她也能写的，非常标准和漂亮。

而且，她学习也很认真，自从开始教他们学习文字以来，她也不再缠着我，给她讲睡前故事了。因为我告诉她，我所知道的所有故事，都是别人用文字写出来的，只要你学习足够多的文字，你也可以写出这样美丽的故事。

所以现在她每天晚上，都缠着我教她文字，没有办法，我只好把后一天要教的字，先写在竹板上，晚上给她讲，每个字，每个词的意思。

她的记忆力也很好，只要她理解的东西，她基本就不会忘记，随着汉字越教越多，我发现，只要我晚上教会她，字的意思和词组的意思，第二天白天再教她一遍书写，她自己再练习两遍，几本上就会了。

就这样我的教学任务，越来越轻了，只要我先把夲樱教会，再让她教其他七个孩子，就可以了，而且她的教学耐心，比我要强很多，孩子们跟她学习也更放松，这样的教学竟然比我亲自教进展快多了。

一个月不到，很多孩子在放学过后，都能帮打猎组和采集组，清点收获了，有一个小男孩，在放学之后，观看大孩子踢足球，竟然用两个竹片插在足球场边，帮他们记录进球数。在他的影响下，很多踢球的包括喜欢足球的人，也对“一，二，三，四，五”这几个数字，都有了一定的认识。

就连强子，在一天晚饭后跑来告诉我，他今天吃了，五串烧烤，并且用树枝在地上写了一个歪歪扭扭的“五”字。

我原先想要教他们认识字，主要是为了方便，户籍管理，我对于部落里的人名字，也是优先教的，夲樱，通过学习，是第一个会写，自己的名字的原始人。

通过学习，夲樱也逐步在我的指导下，为我们部落每个人，都登记造册了，一个个竹简，也就成了，他们一个个的户口本。只要他们以后有新的孩子诞生，就要做严格记录。

夲樱还在她制作的陶胚上刻字，如果后世，有人能非常幸运地挖掘到，一个陶罐或者一个陶碗上写着“白雪公主”或者“三只小猪”等这样的字样，可千万别给砸了，这可都是宝贝！

大家如果喜欢去古玩市场，看见一个陶壶上刻着 “阿里巴巴和四十大盗”一定要趁早入手，买到就是捡漏。一般人我都不告诉他们，也只有看了我这本书的人才有这个福利！！

这些可能都是夲樱这个少女先知，亲自，纯手工制作和烧制的，相隔万年历史沧桑，其文物价值，艺术价值，反正我也不管了，什么乱七八糟的价值，其实我也言表不清楚。

因为我根本不懂文物，所以最后我要实话告诉大家，你要是买了，升值了，要请我吃饭，如果没有升值，就当我什么也没有说。