第9章 开科收徒，校长变徒弟（1 / 2）

其他人也都围了过来，听听杨辰怎么点评胡玉斌临摹的这副《兰亭集序》。

胡玉斌：“呵呵……小兄弟，你觉得我这幅字怎么样？”

杨辰：“王羲之的书法特点有三个。一，笔法精妙，行笔潇洒飘逸，笔势委婉含蓄，有如行云流水。二，结体遒美，骨格清秀，点画疏密相间。三，章法巧妙，在尺幅之内，字与字之间行与行之间呼应紧密，整幅书法带有一气呵成之感。胡校长临摹出了字形，但是没能学到字意。单个看每个字，确实写的很好。但是整篇连起来看如同一盘散沙，每个字互相独立，毫无相辅相成，一气呵成，浑然一体的感觉。”

自信满满的胡玉斌，瞬间就蔫吧了。

杨辰看问题真的是一针见血，直击要害。

黄老师轻轻点点头，赞同杨辰的评价。

不过，他没好意思表态，毕竟胡玉斌是校长，面子还是得给足了。

他就没法做到杨辰这般宠辱不惊，不卑不亢。

胡玉斌：“小兄弟果然慧眼如炬啊。我确实无法做到让所有字都能浑然一体。如此，我该怎么做才能解决这个问题呢？”

杨辰：“简单说吧，你要先把这些牢牢记在心里，要写出来，而不是抄出来。你一个字一个字模仿，自然无法做到一气呵成。只有牢记心里，一口气写出来，那才能做到一气呵成。还有就是要会目测和联想，动笔之前，你就要在脑子里联想你要写的字怎么均匀分布在纸上。做到这两点，再配合你已经模仿的炉火纯青的字，便可以写出一篇技惊四座的《兰亭集序》了。”

众人连连点头，非常赞同杨辰的说法。

这可以用读书和背诵来理解。

刚学一篇新课文，看一个字，读一个字，自然听上去磕磕绊绊，很不流畅。

但是如果能熟练背诵这篇文章，一口气说出来，那不就能一气呵成了吗？

胡玉斌：“听君一席话，胜读十年书啊。小兄弟看问题一针见血，解决办法简单有效，实在是佩服。敢问小兄弟师承何人，学了多久的字？”

杨辰：“自学了五年。”

所有人都大吃一惊。

自学五年就有如此成就，他的天赋到底是有多强？

弹幕。

“我丢，我跟爷爷学了十几年，到现在写的毛笔字还歪歪扭扭。这位兄弟自学5年就有如此境界，人比人气死人啊。”

“这也太假了吧。五年的成就，比别人几十年写的还好啊！”

“小哥哥好厉害，真的是天赋异禀啊。”

“兄弟，我有点怀疑你的说法啊。怎么可能有人自学五年达到如此成就啊。”

……

黄老师：“杨兄弟，那你学了多久的画呢？”

杨辰：“五年前我定居在这里，也就是那时候开始学习所有东西。”

何老师：“哇，五年就能做到字画双绝，当真是这方面的天才呀。你这幅画要是早出来几百年，肯定比《蒙娜丽莎》啥的还要出名。”

胡玉斌：“小兄弟，我们京城书法学校，是龙国唯一一家书法专业本科大学。我真诚地想邀请您做我们的教授，哪怕是客座教授也行，偶尔去给学生们上一课就可以。”

杨辰：“多谢胡校长的美意，我习惯了现在的生活。至少暂时不会离开这里。若是他日我想走出去，又比较感兴趣教学工作，我再联系你吧。”

再好的工作也不能跟性命相比呀。

杨辰确实想传承国粹，不过那也得先保证自己安全了才能去做。

什么时候确定病好了，什么时候再考虑要不要去外面的繁华世界看看吧。

胡玉斌满脸惋惜之情，道：“行吧。那我能拜小兄弟为师吗？以后有书法方面的问题，我想随时跟您请教。”

杨辰：“只要是真诚交流书法心得，我随时欢迎胡校长光临寒舍。”

胡玉斌：“那行。以后我就喊你一声师父，希望师父您别藏着掖着，一定要把书法方面的技艺都教教我呀。”