第九章 全场一致特别考试（1 / 2）

大约又过了一个星期，这天茶柱佐枝面色沉重的走进教室，自从班级升上a班后，学生们已经很久没见茶柱佐枝露出如此凝重的表情了。

于是一个个屏息凝神。

“在体育祭之前，你们要先挑战一个新的特别考试……对你们来说是新的。”茶柱佐枝道。

意思是这个特别考试以前届的学生经历过?织田政暗暗猜想，可是在他入学前收集的情报里，并没有哪个毕业生提到在二年级体育祭之前还有一个额外的特别考试。

难道是十几年前发生过的特别考试?

据织田政所知，年龄三十岁左右的茶柱佐枝、星之宫和真岛都是这间学校的毕业生，他们十几年前亲身经历过这个特别考试也说不定。

茶柱佐枝:“往年这个时候并不会举办特别考试，而且这次特别考试是专属于二年级的，一年级和二年级并不会参加。你们可以理解为这是校方对你们这届二年级优秀表现的奖励。”

虽说特别考试中蕴含着退学、扣除班级点数和个人点数等令人不安的因素。

但特别考试相应的也会奖励班级点数和个人点数，以及保护点数之类的资源。

而且奖励的班级点数、个人点数的来源除了从其他班级、学生那里掠夺外，还有很大部分是学校发放的。

从整体看，在入学第一个月后，通过一次次特别考试，二年级的班级点数总量是在增加的。

也就是说，大致上特别考试越多，对学生整体越有利。

当然，一些实力弱小的学生肯定是不希望增加特别考试频率的，整体最优解并不意味着每个个体最优解。

“这次你们要挑战的是‘全场一致特别考试’，特别考试开始时间是明天，我想你们从名称上也能猜到一些，就是要请你们反覆进行投票，直到从复数选项中达成全场一致的结果为止。”

织田政没发言让茶柱佐枝很不适应，顿了顿，她又道:“校方会出五道题给你们，题目内容所有班级都一样，为了让你们更容易理解，现在来看例题。”

题目:失去五点班级点数，全班学生获得一万点个人点数。

选项:赞成/反对

在屏幕上出现题目内容和选项后，茶柱佐枝道:“完全匿名的三十八名学生要从选项中选出一个投票，你们可以先试着不讨论，直接投票一次看看，现在请你们从平板投下赞成票或反对票。”

该选哪个呢？

织田政本能的觉得班级点数更重要，个人点数只要没到两千万点，意义就不大，毕业前夕比拼的还是班级点数的多寡。

但他还是稍微算了一下五点班级点数正常到毕业能带来多少个人点数。

是每人九千点，比能提前获得的一万点少一千点。

要是选择换，二年a班能多拿三万八千点个人点数。

织田政判断不值得为了这点钱把宝贵的班级点数兑换出去。

这个题目很简单，真出现在特别考试上，也不会产生什么麻烦。

只是从中织田政窥见了一种可能性，假如出现了一个有着极度争议的题目，学生们分成两派或者更多派系，互相之间都绝对不肯妥协，不管哪个选项都会让一部分学生蒙受不可承受的损失。