241.历练上难度了！（1 / 2）
“历练模式：
姓名：张杨。
年龄：24岁（生于1988年6月6号）
身高：196公分，臂展：210公分，体重：95公斤。
能力评估：三分88，中投92（上限94），上篮93（上限），控球89，传球84，速度92，力量89，弹跳90，体力93……
历练收获：史蒂夫-纳什控球节奏感（中级）、连续弹跳能力提升、妖刀的魔鬼步伐、大鸟背打节奏（中级）、核心力量小幅提升、以小博大、背对篮框的艺术、我老得慢一点（中级）……”
看着还差俩月不到满25岁的能力评估，张杨回忆了一下‘去年’刚满24岁打总决赛时的能力评估，三分飙升，从刚到80，提升到88了。
上篮提升了1点，到上限了……快满25岁的年龄上篮到上限，应该就是天赋上限了。
上篮的基础天赋上限要比中投高，中投天赋+5后，上限才有94。
中投刚满24岁的时候是91，10个月时间提升了1点，成为顶级中投高手后，提升速度果然慢了好多，哪怕有94的天赋，不过想想有的球员一辈子都没中投，连邓肯那么努力的球员都只能开辟两翼45度角中投……他还能稳稳的进步，貌似很不错了。
传控方面提升有限，控球还是老样子，传球从刚满24岁时的81提升到84。
速度、力量、体力、弹跳都有不同幅度的提升，这是一年半时间没来这条时间线抽到的天赋带来的提升。
技术大幅提升，应该是指他一年半时间没来这条时间线期间新开发的得分技巧。
‘10个月前’打总决赛的时候，他得分技巧还比较单一，大部分时候得在体系中得分。
看完历练信息，张杨没着急确定任务，时间还早，才6点刚过，他起床到屋里转了转，找到了书房……各种手办，打开灯光，各种光污染……屮！梦想中的书房！
张三寻思着他回去了也要弄一个……那年头好像还不流行这些玩意儿，不过不流行不代表没有，各种灯具总是能买到的，手办也能办到，特色电脑桌定制就行了。
想想，把邓肯约来吃饭，带他到书房，把跑马灯一开，凤凰传奇的歌一放，呆子不得羡慕死。
计划通……好像不容易通，刚在总决赛击败了石佛……可以把妖刀一起叫上嘛，妖刀输了总决赛后还是夸了他张三的，计划通！
上网查了下雷霆队那边具体是个什么情况，辣么大一个龟龟咋就不见了。
不看不知道，一看好家伙，10-11赛季西决，哈登就开始和维斯布鲁克争主控了。
导火索是前四场维斯布鲁克被基德和钱德勒的组合防得只有30%多命中率，每场比赛却要投20次，而哈登53%命中率，捞到的出手次数却只有个位数。
1比3落后之后，哈登到了g5替补上场就不再给维斯布鲁克球了，自己来，17投9中拿到25分，还拿到6次助攻，帮助杜兰特单场拿到31分，雷霆队打到还剩22秒的时候领先小牛队3分……然后特里三分命中，接着哈登失误被基德断球，诺维斯基压哨中投绝杀……
第一次抢权虎头蛇尾，雷霆队出局后，哈登也因为关键时刻失误被球迷们攻击，维斯布鲁克在俄克拉荷马城的球迷比杜兰特都多，哈登抢球权的行为显然引起了维斯布鲁克球迷高度不满。
但是，俄克拉荷马城不喜欢维斯布鲁克的球迷，也比不喜欢哈登和杜兰特的都多，支持哈登的人也很多。
蛇系球员嘛，有多少人爱他，就有多少人恨他。
到了11-12赛季开始前，哈登直接向雷霆队管理层表态，不让他打首发、不给球权，就把他交易走，他去哪都能当核心。
这有没有引起雷霆队管理层和教练组不快，无人知晓，但哈登强硬的态度，以及上赛季西决g5主控打出的出色表现，赢得了雷霆队老板的欣赏。
11-12赛季常规赛，雷霆队真正有了‘三少’的感觉，杜兰特场均26分、哈登场均23分、维斯布鲁克场均21分……
张杨查到这里的时候，去官网看了下，哇擦，哈登抢权，帮他家偶像老铁匠搞到了一个得分王！11-12赛季科比以场均27.9分力压场均27.1分的詹姆斯拿到得分王。
俩小弟斗得那么厉害，杜兰特也不管管，甚至可能是牺牲出手权给两人……张杨打开雷霆队页面，果然，刚结束的赛季哈登场均25分，杜兰特场均27分。
杜兰特的想法，张杨难以感同身受。
他张三虽然也对当老大不感兴趣，但是，他只要有能力，如果他不想给，绝不允许别人抢他的出手权。
雷霆队球员数据表里，已经没有维斯布鲁克了。
不过雷霆队拿到了63胜19负的战绩，比张杨印象中哈登离开后第一年雷霆队的战绩要更好，也就是说，哈登+杜兰特，比龟龟+杜兰特，打得要更好。
张杨搜了下维斯布鲁克的转会信息——11-12赛季，因在竞争中不敌三年级的哈登，未提前与雷霆队续约，休赛期收到火箭队顶薪报价，选择离开，雷霆队与火箭队先签后换，维斯布鲁克5年8500万顶薪加盟火箭队，火箭队给的回报是凯文-马丁。
重新打开雷霆队页面，张杨点开了哈登的个人资料……果然，二哈投篮热区图很均匀！
没去火箭队打魔球的哈登，没有变成撤步三分小王子、景德镇之王，出战80场，场均25分4.6板7.1助攻，39%命中率的三分、41%命中率的长两分、40%命中率的中距离、65%的篮下命中率，46.1%的综合投篮命中率……
张杨打开湖人队界面，找到他自己。