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0041 所谓奇异只是源于未知(1 / 2)

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当汝南袁氏和汉灵帝各有计较的时候,其实如曹操、孙坚、荀彧等人也都在自家宅邸中盘算着关于推荐名额的问题。另外如刘备等零散人员,此时也大多选择和同乡或相邻地域的同学凑在一起,交换着诸多想法。

但不管怎样,他们推荐的人报上来,然后被招到洛阳,这也不是一天两天的事。就算是身在洛阳的袁术和刘辩刘协两兄弟,要想前来中央大学上课起码也得等到第三天了。不过党爱国早就从第一天起便准备了一百多份课堂笔记,所以也并不担心这些后到的学生跟不上进度。事实上,他的课程安排相当零散,也谈不上什么进度。

党爱国是这么考虑的,一开始的这批学生,以后肯定不是奔着当专业技术人员去的,他需要做的,主要是让他们对科学技术有一个正确的认识,同时给他们培养出科学的思维方式。他们差的其实就只是科学认识这一点,而像严密的逻辑思维方式什么的,这些学生都不用他教。因为中国流传下来的辩论之术,党爱国已经在蔡琰那里充分见识过了。

曾经培养出苏秦张仪这两位的鬼谷子所创之纵横术,比起亚里士多德的逻辑学也丝毫不差。毕竟凭着一张嘴把那么多王公贵族给忽悠瘸了,这得是多么强大的逻辑能力啊。要让人相信什么,虽然拿出事实也很重要,但其实更重要的却是用让他们觉得无可置疑的逻辑,一步一步说得他们打从心底相信了,而事实如何反倒不是那么重要了。

不过这样的话,逻辑学只是被用于诡辩之术上了,对科学的思维方式不但无益反而有巨大危害。毕竟当一个人不以事实为依据,反而却能蛊惑得所有人都信他的话,这本身就严重违背了科学的精神。

是的,科学的精神,这才是最重要的,也是党爱国想要灌输给这些学生们的。

=====我是科学的分割线=====

中央大学开学的第二日,当所有学生都期待着党校长再次指着地图,给他们说说历史上世界各国的兴衰成败时,党爱国却拿来了一堆亮晶晶的东西。看样子像是某种宝石,可能是水晶?

有些学生已经猜到了这是什么,毕竟水晶这种矿物虽然稀少,普通人难得一见,但是这些学生们也多半不是平常人家。而且汉代丝绸之路,甚至可以间接地沟通中国与罗马,所以纵使是出自异国的稀罕之物,在中国也能够寻到——尤其是在皇帝的宝库中。

党爱国要找水晶的时候,听人说在西域大秦,宫室皆以水晶为柱,食器亦然。水晶这种矿石结晶,竟然能有柱子那么大,这真令他咂舌。当然,现在他就算十分垂涎,也不能跑过去把那些水晶制品抢回来。何况,党爱国要找的是完全无色透明的水晶,这样的水晶,即使在皇帝的宝库中也不太多。

进入教室之后,党爱国在老老实实坐好的学生们的注视之下,打开窗户让阳光射进来,接着又指示蹇硕和毕岚两个罚站的“旁听生”搬了一张小桌子放在阳光之下,并把那些水晶制品放到桌子上。做完这些以后,他才走上讲台开始上课。

“各位同学想必很疑惑我拿来的是什么,那些都是水晶,是今天我们讲解光学的时候要用到的实验道具。”

指着那些水晶简单地解释了一句之后,党爱国接着说道:“你们都知道光是白色的吧?不过我要告诉你们的是所谓的白光,是由各种颜色的光复合而成的。先不多说,你们一排一排过来亲眼看看就知道了。”

党爱国又走到了桌子边上,然后拿起了一个比较大块的三棱镜,在阳光下折射出了一段明显的彩虹,然后就招呼第一排的学生们过来看。第一排的小女生们看到色彩绚丽的彩虹,表现得十分雀跃,这让跟在后面看的学生们都对她们看见了什么十分感兴趣。不过当他们走过来,只是看到了桌子上出现的一小段一点气势都没有的彩虹而已,感觉颇为不解。

不少人就这样蹓跶了一圈,看了几眼桌子上的彩虹,然后就十分摸不着头脑地回到了座位上。剩下那些没看的人,看到这些人都莫名其妙的样子,心里也有些莫名其妙,等他们看完了之后就更加莫名其妙了。

“各位同学,你们刚才都看到白色的光芒,通过透明的水晶三棱镜之后,被分解成了彩虹吧?这就证明白光是由和彩虹之中的多种单色光复合而成的,白色的光里面其实包含了七种颜色。”

党爱国这次没有回到讲台,就这样站在桌子边,举着他那个大号的水晶三棱镜对学生们说道,但大家听了之后也还是一副莫名其妙的样子。这时党爱国看到了坐在第六排的14岁小将魏延竟然举起了手,于是便立即点他起来提问。

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