第二百二十五章 科举（1 / 2）

“是的，科考！”杨渥笑道:“自从中唐以来，朝廷虽然坚持科举取士，但内里黑幕重重，舞弊的情况甚是严重。众多有才能的士子晋升无门，所以随着天下大乱，许多人只能依附于各方藩镇，或者给一些地方刺史担任幕僚，但更多的士子却是选择隐居山野，或者耕读传家，或者开设私学。”

“并非这些人不想出来为官，而是他们根本没有为官的途径，毕竟能够让各方势力重用的只是少数人。孩儿觉得，若是给他们一个公平竞争的途径，肯定会有很多优秀人才前来的！”

天下从来都不缺人才，缺少的是选拔人才的合理机制，乱世的时候更是如此。唐朝虽然在武则天时期通过改革，使得科举的公平性有了提高，科举取士成为选拔人才的重要途径。但唐朝时期各种科举舞弊依旧很严重，到了唐末，科举更是被一些权贵掌控，许多有才能的世子只能流落草莽。

若是能用一种相对公平的手段来选拔，肯定能吸引众多有才学的文士前来。不过科考的好处虽然显而易见，但如今诸多藩镇里面都没有实行科考的。

究其原因，还是如今各藩镇都是武夫当道，对文教不怎么重视，官员多数由武将担任，真正需要文士出任的职位并不多，也就是一些幕僚谋士而已，靠着投效他们的士子就足够胜任了，没必要再开科举。

也就是江西那边，对文教比较看中，有过一些类似于科考的举动，使得许多外地士子都跑过去了。

不过钟传可不是什么明主，他虽然重视文教，也任用一些士子，但他在江西割据多年，却没有多少声势，看上去前途也不大，所以那些真正有能力的士子其实也没多少前去投靠他的。

但淮南就不同了，淮南可是天下有名的强藩，加上杨行密的声誉在整个天下都是有名的，他若是开科考，想来许多真正有才能的士子也会愿意前来。

“开科考倒也是个可取的法子。”杨行密点点头，“只是，你打算开哪一科？明经？明算？还是进士科？你要知道，那些读死书的人未必有什么真实能力，许多有真实能力的人却未必懂那些儒家经文。你开科取士，可别尽招些读死书的人来！”

若说如今各藩镇对科举不怎么感冒，其实也因为真正有能力的人其实很多都不善于科考，像朱全忠的幕僚敬翔，当初就是落榜士子；还有杨行密当初的谋士袁袭，也是科举上不如意之人，还有戴友规，严可求，高等等，这些都没有走科举的路子，但同样才能不俗，所以杨行密以前对科举也不怎么重视。

“暂时只开明经科和明算科吧！”杨渥道。

明经科是唐朝科举的基本科目，主要科试帖经和策论。其中帖经主要便是背诵经义，只要肯下功夫，一般人都没有多大问题；而策论则是议论当前政治问题、向朝廷献策的文章，这才是真正考察一个人的才能的地方。

相比之下，进士科则是考察诗文歌赋和策论，其中诗文歌赋是需要极高的天赋的；若是考进士科，许多有才能却不擅长诗词歌赋的只怕就要倒在这一关了。所以杨渥选择了有利于那些在策论方面更加擅长的士子发挥自己能力的明经科。

明算科则是考察数学的，是一种自然科学的考察。不过明算科在唐朝并不受重视，即便是盛唐时期，明算科录取的人数就很少，选拔出来的也是去了钦天监等清净衙门，所以愿意去考的人并不多；到了唐末，明算科更是被废除了。