第一百六十一章：教育要从小抓起（2 / 2）

“那后来发生了什么？”少年好奇道。

“自是有人为百姓开山引源，于筚路蓝缕之中建起这座城池，并拓展商道，推行教化，方使此地有了如今之繁荣。”

“前辈又是如何知晓？”

“你未曾留意吗？方才那段城墙之上，便纂刻有昔日之事，以供后人瞻仰，提醒他们莫要忘记那段历史。”

目睹着苦境这些年来发生的变化，蔺重阳甚是欣慰，这代表着，他一直以来的努力都没有白费。

开山引源，普通人需要数代的努力，付出无数的牺牲，都不一定能得到成功，但先天人仅需要几招，便能将目的达成。

不管是效率，亦或者安全性，皆不是寻常人能比较的。

当生产力提到提升，促使百姓的生活水平得到提高，再加上经济的发展，丰富了他们物质生活。

在这个过程中，教育便能开始普及，将未开化的山村，建设为人人皆识字的城镇。

一步又一步的努力，使此地摆脱了“穷山恶水出刁民”的状况，进而面向更美好的未来。

将理论与现实结合后，少年询问：“那位前辈也是儒门中人吗？”

答桉自然是肯定的：“是。”

察觉到蔺重阳语气中的波动，映云骞小心翼翼的欲言又止：

“那他……”

“牺牲了，尸身被葬入圣葬骨林，名字被刻入门内圣地，感其恩，记其贤，望追其列。”

蔺重阳的语气有些沉重，在他记忆中，是自己与师叔帮他们做的手续，并且亲自送他们出门。

当他们再回来之时，已经是一具具尸体，一个个名字，别说与他同届的儒生，便是晚几届的，亦没有剩下几名。

这是他们自己做下的选择，用一己性命，救万民于水火，无疑是值得的，后人亦会引以为荣。

前人以己之生命，贯彻了救世护世之信念，而活下来的人，不仅要将前人之信念肩负，更要连带那份责任一同承接，然后，去接续未竟的事业。

苦境的变化，足以证明，这条道路是正确的。

“他们这样做，值得吗？”

映云骞有些不太能理解，现实发生之事，与他在书中看到的不太一样。

蔺重阳抬起左手，摸了摸少年的头发：“既然决定要加入儒门，有些道理，你便需要早些明白。

牺牲，是否能用值得来衡量？信念，是否需要他人之肯定？”

城镇的街道上，虽然不能算人山人海，但也绝对谈不上少，各种摊位从街头摆到街尾，甚至还有来自其他地方的商贩。

不同的香气，以及各种烟火味，弥漫在空气之中，不时还能听到几句叫卖声，让人眼花缭乱。

从小到大，映云骞其实很少有时间，来逛像这样的市集，因为他们家算是隐居，平日中不是在练武，便是在读书，与普通百姓的交集并不多。

蔺重阳的问题，让少年有些迷茫，毕竟，他不过是个十五六岁的孩子：

“我曾在书中看到过，所谓杀身以成仁，舍生以取义，但是，现在的我还不太能明白。”