：请叫我家庭老师（1 / 1）

凡事预则立，不预则废，孩子的成长和教育亦如此。兄弟两一直“散养”着，爬坡打滚，捉昆虫，养小鸡……但凡我童年时期玩耍的，他们基本都尝试过，且比我们那时要玩得更嗨。

撒欢，快乐是快乐，但也有一些烦恼。比如，两人表现不佳，全班倒数。接孩子放学时，孩子外婆三番五次被老师留下，叮嘱外婆带话回来。班里所有的小朋友都会，他两真的什么都不会，虽说是素质教育、快乐教育，但也不能什么都不引导。小朋友们身穿数字球服，问几号小朋友跑的最快，他两更不会。

我现在倒没以前焦虑，刚生完孩子时，生怕让他们输在起跑线。想着给他们最好的，要报早教班，要教他们各种能力，要每日讲故事给他们听……孩子爸安慰说，人生是场马拉松，重要的是要持久，要心态好，况且孩子那么小，心智根本没发育成熟，不需填鸭式教育。然后探讨到我们自身的成长经历，周边人的人生轨迹与发展。我默认了孩子爸的人生马拉松说法，开始抛弃心中杂念，让他们在大自然中自由生长。

而如今，两人五岁了，是时候该修剪枝叶了。除了生活中的人际交往礼仪，学习类的也要慢慢重视起来了。特别是身边同龄孩子们已经远远超越他们，家长们开始幼小衔接准备时，我和孩子爸意识到时机到了，不能再“散养”了。十以内的数数，学了一周没学会。“别的小朋友已经会连贯数到1了，他两数到2都够呛吧？”

孩子爸若有所思，但是对我说的2耿耿于怀，“谁说的，他两能数3了。”

“真的？”我有点不相信，前两天他两数到2都不连贯的，能数到3吗？难道孩子爸这几天解封出来，教会他们了？

我的质疑让他起劲了，跟我来了一场赌约，“这样吧，让他两过来数数，能数到3以上算我赢，小于等于3算你赢。”

“好，让他们数，谁赢了给对方1元。”

孩子爸屁颠屁颠地叫孩子过来，挨个数数。老大连续数到39，然后就直接5了，较之前是进步了。真是亲兄弟无疑了，老二也是数到39，接着5了，一个不多一个不少。两人刚数完，没等孩子爸说话，我立马转给他1元。

现在公立幼儿园秉承素质教育理念，是不会教孩子知识的，但是上小学时，很多知识又得会。之前家长们会选择不让孩子们上幼儿园大班，直接去幼小衔接学校，但是双减之后，没了幼小衔接学校，只得另想他法。好友们早已把孩子送入私立幼儿园，多少能教点知识。幼儿园中班之后，能转园的孩子多转园了。我们是没打算转园了，幼儿园就在小区里，比较方便。既然省了报私立幼儿园的钱，那么知识就得自己给他们补上。私立幼儿园一个月怎么着也得5元，我们得花费多少心血，才能让他两跟上别的孩子。

早产双胎儿，生日月份在班级里还小，又是男孩子，还什么都没教过，等着小学后倒数吧……耳边总有这样的声音响起，就算坚定的“散养主义者”，看着孩子们现在的表现，以及很快要升学的现实，也不得不将学习之事慢慢提上日程。我每天早出晚归上学，孩子爸就在家附近上班，辅导大任就得交由他了。“儿子们的确不错，没想到这几天，他们竟然会数到39。你赶紧把钱收下，老c你搞得不赖。”拍拍他的肩膀夸赞着。

“我就跟你说他们会3以上的数数，你还不信！”

“这次是我肤浅了，你这3拿捏的真准，都数到39，多一个就到4了，偏偏不达到，就39。”

“这你就别管了，反正过了3。”

接着拍打他的肩膀，“这样吧，1天内，你让他们连贯数到1，我给你4元，一个儿子值2元，如何？”不断对他进行激将，“你一个985毕业的研究生，还教书，这点能做到吗？接受挑战吗？”

“这些都是有技巧的，有规律的，学会规律，很快就能数到1，不到1天。”

“这么说，你接受了？回头我给你和孩子制定一个计划，你们在限定时间完成任务，就给你辅导费，开启你的辅导之旅。”随即，笑着对儿子们说道，“佐佐佑佑，好好配合爸爸，每日学习，要表现棒棒的，爸爸给你们买好吃的哦！”

孩子们不知道我们在商议什么，不过听到有好吃的，高兴地直点头。等着之后的表现吧，及时更新进展。从现在开始，孩子爸爸担任家庭教师一职。