第535章、新闻法案与教育改革法案（2 / 2）

布鲁克林五指张开，盖在名单上面。

“不把这些人解决掉，你的教育改革法桉再过一百年也别想通过。”

说着，布鲁克林沉思了一会儿，道

“而且你的教育改革法桉后面对罗彻斯特等名校都是一种挑衅，会自然而然的把他们推到对立面上去。”

只要学校还在校董会的控制之下，只要学校对资金账目进行监管，不转变思路，还把教育当做一门生意，重视教育的过程而不重视教育的受体，罗彻斯特大学，伦斯勒理工学院等等，不光这些私立院校，就是纽约州立大学这类公立院校，都不一定站在温士顿这边。

长久的‘军备竞赛’生涯已经让教育切切实实地变成了一门生意，录取通知书是一门生意，推荐信是一门生意，毕业证书是一门生意……教育的关注点根本不在学生身上。

当校董会这种逆天的存在做出将金钱与排名、社会关系放在第一位这种更逆天的存在时，教育就已经不再纯粹，教育就已经变成一门生意。

但从另一个角度讲，要想提高教育质量，就离不开金钱。

这是一个平衡游戏，现阶段，布鲁克林还没发现哪个国家把这个平衡游戏真正玩儿好。

偶尔有出色的，也是五十步笑百步。

这已经不仅仅是教育行业的问题，而是一个社会问题。

除非哪天‘钱’不复存在了，才能真正让教育变得纯粹。

“你面临的阻力会更大。”布鲁克林认真地说道“如果真想继续推行下去，你得做好准备。”

什么准备？

不用布鲁克林多说，温士顿心知肚明。

甚至两人都不愿意说出口。

因为以两人的眼光来看，未来无疑是悲观的。根本看不到彻底推行下去的方案。

温士顿的全套教育改革根本就是空想！

温士顿抹了一把脸，道“布鲁克林，老实讲，在此之前，我准备推行教育改革的目的并不纯粹。我想利用教育改革，撬动其他各行业，辐射全篇，增加州政府对全州的掌控力。”

“但我们讨论到现在，我突然发现，推行改革是弊大于利的，但我却很难说服自己就这么放弃。”

温士顿望着布鲁克林，嘴唇蠕动着。

“我……”

他也想做一个好州长，一个名副其实的州长。

哪怕他的出发点并不美好，他怀有私心。

布鲁克林笑了，温士顿也跟着笑了。

为自己的扇情而感到有些不好意思。

布鲁克林摆摆手，摸着下巴思索道“也不是完全没有希望。”

“或许你这套改革的完全体无法拿出来，但我们可以走一步看一步。”

“我们首先需要确保选民不被反对的声音忽悠，不管我们蕴含多少私心，至少改革推行下去后，选民们是切切实实落了好处的。”

“我们得让选民知道这一点，知道我们为了给他们争取好处扛着多么大的压力。知道哪些人在反对，不想给他们好处。”

“我们得激发选民的主观性。”

温士顿眼睛闪闪发亮。

之前的讨论中，布鲁克林一直在用‘你’‘你们’‘你的’‘你们的’这类单词来称呼教育改革法桉，现在他转而选择用‘我们的’来称呼。

这说明布鲁克林站在了他这边。

布鲁克林完全没有必要趟这趟浑水的。

这倒不是布鲁克林单纯为了义气。而是他从中看到了一些好处。

推行教育改革虽然阻力巨大，却不是完全没有收获。

一旦成功，他跟温士顿的将收获海量的政治资本。整个纽约州，所有教育改革的受益者都将是他们坚实的后盾。

即便失败了，只要把真实情况让纽约州的公民们知道，他们也依旧能捞一把同情分，收获同样不会小。

布鲁克林觉得这个买卖可以做。

“我们得先拥有绝对的宣传力量。”

布鲁克林思考着说道。

“其他的都是次要的，我们必须占据宣传阵地。否则我们会更加困难。”

两人对视一眼，温士顿道“新闻法桉！”

布鲁克林沉默。

兜兜转转，又回到了新闻法桉上面。

现阶段，最快速占据宣传阵地的方式，就是新闻法桉。

通过新闻法桉，让新闻法桉化作拴在媒体脖子上的绳子，而绳子的另一端掌握在他们手中。

通过新闻法桉控制媒体，占据宣传阵地。

通过占据宣传阵地，为教育改革打下基础，立于不败之地。

通过教育改革，实现温士顿的目标，为两人捞取政治资本，让所有教育改革受益者成为他们坚实的后盾。

这是环环相扣的。

可问题是，布鲁克林已经确定要舍弃新闻法桉，把它当做诱饵，来打击哈佛内部的反对派了。

布鲁克林神情凝重，低声将自己围绕新闻法桉的全部构想说了一遍。

“关键是这个计划已经在实施了。”布鲁克林说道“甚至已经快到尾声了。”

“现在再改，已经来不及了。”

安东尼跟伯克的组合还是非常好用的，垃圾站计划前景一片光明，专研小组已经基本吸纳、收拢了百分之九十的反对派。

布鲁克林不可能终止计划，将新闻法桉临时修改成可通过的状态，为反对派增长威望。

那是在掘自己的根本。

一旦这样做，他在哈佛的地位将及及可危。

温士顿也立刻想通了这一点，与布鲁克林相视苦笑。

兜兜转转，好不容易想出解决方案，结果却发现，这条道早就被堵死了。

事情又回到了原点。