4月8日（1 / 1）

4月8号，天气晴。今天小迪真的请了病假，他也确实是感冒了，还向我要药吃。不巧的是，老木也回了xj，要参加一项考试，所以早上只有我一个人去上班。结果到了学校还是有些晚，不知道为何，这条路上早上时总是很堵，坐一趟公交车居然要花费四十分钟，而每天下班后返回学校，却只要二十分钟，真是让人劳累。待我到了学校门口时，李老师已经带着学生们向里边走。

我也只好赶紧快走几步赶了上去，发现李老师今天也感冒了，嗓子已经很沙哑，说话我都有些听不清。我看她病的比小迪要严重的多，便问她为什么没有请假休息，结果李老师说说她们老师请假一天要扣八十块钱，不管是什么类型的假，都是要扣钱的。我不知道大学老师请假需要需要扣钱，只记得高中时听班主任说过请假扣钱。这倒是让我对参加工作又多了些恐惧，这可是教育系统，还没有承认是被资本控制的地方，居然也是如此令人难过。

进去教学楼之后，我照例和许去打热水，不知何时，这打水的任务落在了我们俩身上，拎着水壶往上走的时候，我才发觉原来三楼这么高。

今天班里来的学生很多，有十七个人，好久没这么热闹了。

梁和陈今天都来上学了，因为昨天张老师分别给她们家长打了电话，了解了一下她们的情况。我听张老师说，她们两个似乎是积怨已久了，以前也发生过类似的事情，总是吵架。梁的妈妈想让老师将两个人分开，她们两个的座位中间隔着一个人，但是平常上的课，她们却是在一个组里学习。不过这种上课的分组是不能随便更改的，因为每个学生要上的课程不同才会被分为不同的组，若是想将她们两个分开，就要重新选择课程。但课程又是根据两个人的实际情况来选定的，最好不要更改。就是这样的原因，我听张老师在电话里给梁的妈妈解释这件事，并答应给她们两个调整座位。

当班主任总是很劳累的，因为你面对的不光是班级里的学生，还有他们背后的家庭，尤其处理这些人情世故最是困难。那一天大杨的家长给张老师送来了一包水果，算是答谢老师对孩子的照顾。张老师虽然表示了婉拒，可还是拗不过家长。收下的水果，张老师便带到班级给学生们分吃了。她对我说这也算是班主任的艺术了，并告诉我以后如果有机会做班主任，一定要注意这些方面的事情。果然不论是什么学校，只要是班主任就免不了这些繁杂的任务，我总觉得自己不能胜任。

虽然家长那边很维护自家的孩子，但今天梁和陈来了以后，我并没有发现两人再生出什么矛盾，她们似乎又回到了原来相安无事的状态，表面上看确实并没有什么冲突了。张老师随后也各自询问了两个人的情况，梁说话时虽然不看人，但语言组织倒是还可以，介绍了两个人吵架的原因，张老师给各自开导了一番，这件事也就过去了。

第一节课的面点我和许没有去听课，因为张老师说我们不用节节课去听，说我们去听课，还会给上课的老师压力，毕竟有外人在听课，老师们也想着好好表现。所以我和许就留在班里。她的实习手册还是没有写完，我就接着看她的手机，不过已经没啥好看的东西了。

大课间是体育老师带着学生们复习课间操，站队的时候刘一直左顾右颁，不断的乱动，还叫了两声，我以为他仍是平常的表现，只是觉得有些无聊，所以我就拉着他，不许他乱跑。谁想一个不留神，他就跑到了边上的树前面开始撒尿，尿完回去也就不再乱动了。张老师无可奈何说了他几句，但也没什么用，他应该也听不懂。张老师对我们说这种事刘已经干过多次了。

我听其它同学说小班的孩子也有很多在操场上随地撒尿的孩子。不过刘不一样，他事前已经表现出来异样，那应该就是他竭力发出来的信号，只可惜我没有能理解，若是我能够知道他的想法，带他去厕所，也就不会有这尴尬的一幕了。所以对这样特殊程度深的孩子就更要细致入微的观察了解，这的确是很困难啊！而且这种情况每一个孩子都不同，所要做的是对个案的分析，只有在学校里真实的相处，才能够掌握他们的情况，这些是书本上所教不了的。

学生们做操，后边的老师也在跟着做，估计是想要锻炼一下吧，我看这些老师平常还是很注重锻炼身体的，没事就会在操场上走圈。我的那些女同学们也在队伍后边跟着学，不过我不想做，我已经做了那么多年的间操，我恨透了间操，绝不再尝试。

第二节课是烹饪课，我们本来为了提前打饭，想去听课，结果半路被张老师堵了回来，张老师不希望我们太累，让我们在教室休息，真好。随后我就带着许去了茶室，这样既不用留在班里，又可以提前去打饭，甚好。

果然我们提前打饭回来，还帮着把学生的饭也给拿回来分好。梁走进来一个劲儿的说谢谢，还说：“饭都拿回来了啊，让你们费心了”，有时候恍惚之间，似乎她们也没什么特殊的。不过这也算是梁的特点了，很有主人翁的意识，每次去上课时，临出门前都会对我和许说：“我们先走了啊！”或者“我们要去上课了，你们在班里好好的。”平时做事的时候也很喜欢张罗事儿，中午出去走圈的时候，梁也会招呼其他人站排，或者说别人不该做什么什么的。

我觉得很好，但许还有万她们不太喜欢这样的女生。我有些不理解，果然我还是不懂女生的心思。

中午带学生下去遛弯，万、李她们凑在一起，又开始评论各班的学生，然后她们一致认为我们班的龙是最帅的，李还上去搭讪了一下。龙也不知道今天怎么这么开心，和大杨一直在唱歌，唱《苦咖啡》，大杨也很喜欢唱歌，两个人合唱。龙还要拉着我跳舞，不过跳了几下就笑着走开了。龙只是智力有些低，但也只是反应有些慢而已，和他对话都很流畅，至少就像我和七八岁的小外甥女聊天一个感觉。我给龙看过我的手机，他想看《铠甲勇士》，我就放给他看，随后我们两个的关系就变好了，话也变多了起来。

中午我被班长拉去做访谈，午休结束才被放回来。下午的美术课，老师带着一部分人去上整理课，留下高、隆、远，让我和许带着他们给画纸涂色。

高的特殊之处是脑瘫，说话有些不清晰，走路不太稳，其实智力算是不错的，他今年就满十八岁了，与我一样，六月份就要从学校毕业了。我问他这些时，他直言道：“过十八，人家学校就不要了！”那个语气，那个神态，那个用词，很社会。我问他毕业以后做什么，他说在家想睡睡，想玩玩。想想都开心。虽然他们身在职业班，可实际最后的归宿还是家庭。他们很难找到一个工作，很难，很难。

远还没有睡醒，我也不想他醒，免得又要听他教我怎么找对象。他的话总是循环的说，循环的问，需要有耐心的人和他多聊天，我有些力不从心了。

高想让我们做手工，许竟然在帮腔，然后我和许就拿着纸开始折，两个人都折了只千纸鹤，心照不宣啊！不过我是只会千纸鹤，许应该还会别的，可他嘲笑我折的不好看，气。

龙看我们在玩，在一旁也没心思涂色了，非要我们折纸飞机，但折好了他却不玩，一直是高在玩。龙很活跃，又拿出五子棋要我们玩，许不会玩，醒了的远与我乱摆了一通，然后就收了起来。

龙又要看前头的书，但他非拉着我一起去拿，我猜想是他们被立了规矩，不能随便去拿书，只有经过老师许可才行，所以隆才一定要我跟着去，他自己去不成，他们真的很会遵守规则。去了以后，隆拿了杂志，也给我一本，却原来是着学校自己出的杂志，上面的照片啥的都能找到对应的人，他们都认识，我只认出了几个人。

看到我拿手机，龙马上就跑过来我有什么游戏，我说是有zry，他边马上要我打开，想玩一下。我问他们自己有没有手机，龙说没有，都是玩妈妈的手机。不过班里的很多人都有手机，我放学时见到过。只可惜今天游戏更新，要很长时间，只好和龙约定明天再给他玩。龙也答应了，不过就是提醒了我两次。

下午体活课上，他们依然在丢沙包，这次我和许没有参与，只是在一旁和同学聊天。放学离开，我一个人走，不过今天格外顺利，比任何一次回去的都早。看来一个人走也是有好处的。