9 组合（1 / 2）

9组合

慢慢的训练和课程越来越少，很多时候都是复习和演练以前所学的知识。有的时候教导员会要求他们进行分组来训练不同的课程。在他们演练纯熟的时候，还会有一些辅助的模拟器供他们操作。首先是简单的机械，之后慢慢复杂。杨思军和陈远航对这些课程越来越感兴趣，尽管这对有些学员来说有点难。

教导员对他们的约束也有所放松，可能是为了团队配合。这也使得他们有更多时间能和女同学们见面，慢慢的大家都好像找到了自己最喜欢和擅长的方面。教导员要求大家能自由进行组合，以便今后进行的训练。杨思军和陈远航当然有便利的条件，他们毫不犹豫的邀请了林妙和田淑瑜。

“这次我们有了更为便利的条件了。”陈远航开玩笑的说。

“你指的是什么方面？”杨思军问他。

“明知故问，你说是什么方面呀。”陈远航回答他。

“因为不知道才问你呢，我想肯定是训练吧。”杨思军说。

“兼而有之。你别揣着明白装糊涂。你也喜欢林妙吧？”陈远航说出了一直想问的问题。

“她是我同学，又和我一起来到这里，你说我怎么会不喜欢他呢？”杨思军还是没有正面回答陈远航。

“我说的是另一方面，你应该向她表白，我看林妙好像更比你会表达。”陈远航说。

杨思军枕着双手想了想说：“这我就不知道了，有些事情不说出来比说出来更好。不然得不到快乐，反而会得到无尽的烦恼呢。”

陈远航摇摇头说：“真搞不懂你。”

杨思军回答说：“时间到了，一切自然就会有结果的。至少那个时间不是现在。”

刚开始训练的时候，他们四个人的组合还有些生疏，但慢慢的默契多起来，大家就能心领神会的去完成一些动作。训练方式也多种多样，从实际行动到各种模拟器，只要是需要团队配合的方面他们都在慢慢接触和学习、适应。在配合中也慢慢积累着经验，得到收获。他们的小组在整个学员中都开始有名，因为干什么工作都能很快，很好的完成。陈远航还有点骄傲，但杨思军一直在劝诫他，因为他听说“王罡”组也非常优秀，甚至超过了他们小组。他想这肯定是一个劲敌。

教导员带给他们一个消息，定了日期要对团队配合进行考察。他们并不知道考察的项目是什么，而每个团队都该干什么。只有一天一天的等待和磨砺。好的地方是他们几人在一起时虽然多了，但大家都能和和气气的相互配合。

终于到了定好的日期，武教导员开始让每个学员在模拟器中进行展示。首先是模拟去操作，去命令，或是去适应武器系统或收集一切能得到的情报等。模拟的项目其实也很简单，就是让大家去打游戏，通过玩通关游戏来考验大家。

杨思军和自己的同学都摸不准教导员这种像游戏的教导方法究竟有什么用，只是猜测或许其中有什么新意。

一看是玩游戏可把陈远航给乐坏了。他自己总在吹嘘玩游戏没人能玩的过他，可当他玩过那些游戏时却泄气不少。按他说的话这些游戏总是太简单，可杨思军和同组的其他队员却笑话他有的游戏虽然玩的好，但有的游戏却连大家的平均线都过不去。他也只能说是自己根本不想去玩而已。

当所有人都将游戏玩过之后，武教导员给大家带来了成绩，并在成绩后标明所代表的项目。出乎大家的意料，杨思军竟然在统领方面高居前三；而陈远航的机械控制技能最好；林妙各方面都很平衡；田淑瑜在情报收集方面比较突出。

武教导员的成绩让他们对自己的组合作出了新改变。因为又有了新的挑战项目，他们要参加教导员所说的竞技赛程。

磨合了几天之后就到了竞技的日子，这一次是团队上场表现的时候。

武教导员宣布：“每一个学员都有了自己的团队，我们这次是考验大家的团队配合能力。首先宣布比赛规则，每个队伍所使用的都是同样的模拟器，你们的目标是不惜一切代价获得胜利。这次的裁判组是由我们教员们共同担任的，获胜者将得到海底一日游的奖励，希望各组都能用尽全力。但是如果你们被摧毁即宣告失败，将不能进行下面的竞技。”