第二十章：神谕召唤（1 / 2）

阳光明媚的下午，雪隐城初级学堂；

“同学们，今天，可能是你们今年，最高兴的一天了，因为，今天我们要学的，就是神谕召唤，这是对你们过去三个月的努力的检验，也是一次考试”；

“终于到神谕召唤了，太好了”，众学生听到了这个消息，一起欢呼；

神谕召唤，也就是血脉凝形成功后，将神谕从神谕界中释放出体外，并利用外界的物质和能量，将其塑造丰满并驾驭使用，而如果召唤成功，也就意味着这象神谕的修炼之路正式开始；

有一些血脉衰落或者变异的孩子，在这一步的时候，常常以失败告终，刚释放离体就直接消散掉，只能由家人帮助，输入更多的血脉力量，这也是通常的解决办法，只有极少数的孩子会选择渡化一种新神谕，因为以孩子的能力，渡化新神谕对他们来说是很难的，只能等实力提升到一定程度，通常是天道境，才会这么做，当然，也有一些孩子会选择最后一条路，那就是放弃修炼，做个普通人；

至于为什么说今天会高兴，是因为神谕召唤成功，就可以进行使用了，而这个时候，你可以根绝自己的神谕和喜好，喊出那句非常帅气的神谕召唤令；

对于一个孩子来说，这个行为简直帅爆了；

“老师，为什么神谕召唤之前，一定要喊一声呢？”

好学的女孩卢艳香，又问出了这种关键性的问题；

“你说的是神谕召唤令吧，当然要喊出来啊”；

“对啊，喊出来，对方不就知道了吗？”

“哈哈，那你不喊出来，对方就不知道了吗？你都喊出来了，不就代表着你要召唤神谕了吗，等你召唤出来，对方不还是能看见吗，你喊与不喊，对方都知道，而喊着一声，却能形成一种气势，给自己增强自信，为什么不喊出来呢”；

“如果是你自己的话，喊不喊差别可能不大，但是如果你和别人并肩作战，那你们的各个神谕之间，就需要相互配合，你喊出来，也是让你的队友知道你接下来要使用哪种神谕，他好切换容易配合的神谕，与你搭配”；

“哦——”

“当然，还有最重要的一点，就是礼节”；

“四象神谕，是以前的上神创造的，是他们创造了神谕，你们的祖先，才能修习神谕，并且让你们继承这种力量，所以，使用神谕之前，喊出这神谕召唤令，也是对他们的一种感恩，这就是礼数，没有礼数的人，是不会被人尊敬的，如果所有人都疏远你，那你怎么可能走得远呢？”

“所以，除了一些极特殊的场合和情形之外，神谕召唤令，都是必须的”；

“那为什么神谕的名字，都是四个字或者五个字呢？”

“哈哈，这个就简单了，说出来你们可能不行，是因为顺口”；

“顺口？”

“对，因为神谕令的前一半，万妖皇神谕，九星海神谕，宇皇城神谕，古界天神谕，都是五个字，而五个字的后面，接上四字或者五个字的话，听起来是最顺口的，如果是三个字，那听起来就会非常别扭，不信你么可以试一试”；

“至于古界天神谕的名字，通常都是两个字，是古界天尊为了和前人作为区别，才如此规定，六大种族为了彰显自己的格调，也顺应了这个做法”；

“好了好了，同学们，你们，各自练习一下吧，经过这三个月的练习，我相信你们，一定都能成功，我知道，你们当中，绝大部分人，先修炼的都是万妖皇神谕，但是，也有一些同学，选择先修炼宇皇城神谕，不过，不管是哪种神谕，你们既然决定先修炼它，就一定要好好坚持”；

“你们肯定想过同时修炼多种神谕，但是，这并不会让你们快速变强，反而会拖累修炼，真正能成功的天才，几十年也出不了一个，出也不会出在雪隐城这种地方，不是老师限制你们的前途，只是经验之谈”；

“你们先用一种神谕，好好修炼，并将实力稳固在观星境，等到仙老境的时候，再同修九星海神谕，到了人皇境，再三修宇皇城神谕”；

“好了，尝试一下吧，等到练成了，就出来展示一下，给大家看看”；

小星寒听了陆老师的话，一边修炼一边沉思，心里不断斟酌；

自己根本没修炼旧神谕，肯定是展示不出来的，不过，可以用母亲给准备的东西进行伪装，也就是那把剑，但是，自己就这么展示出来吗？那肯定不行，第一个站出来的人，显得太过张扬，还会引起老师的注意，当然，也不能是最后一个，太笨的孩子也不受待见，老师不会喜欢，同学也不会亲近，毕竟哪个孩子的家长不希望自己的孩子和优秀的人玩在一起呢？于是，他决定等一等；

“老师，我好像成功了”；

说这话的人，正是班级标兵卢艳香，果然，她引起了老师的注意，被当成教科书，成了所有同学眼里的榜样，和老师手里的例子；

“好好好，很好，看看，努力的孩子，肯定是会有回报的，你们，都要多像艳香姑娘学习，来来，艳香，给大家展示一下，你的神谕”；

“好”；