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第四章:十万个为什么(此两者,同出而异名,同谓之玄)(2 / 2)

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我会幸福地回答:“我拾到了一切。我拾到了垃圾,为我做实验得到了材料,从旧板中吸收一些可得知识。捕捉到社会的人和事,为我写作奠定基识。我是得到了一切吗!

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为了加强记忆,一些人就认为把看到的知识记在本上,这可以借鉴。不过我们要记住一个故事或一些生活事件,方法等这些篇幅较长,抄是很不斜学的,我看只要记住它的题目,写在笔记上,常常去看那题目,看到一个题目,回忆它的内容。这样是可以加强记忆的。

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荣誉可能使我们骄傲而落后,最可使我们精神负担增加,也可使我们的进步因之鼓励。

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大年三十有一特点就是:灯很早就亮了。以不会响鞭炮很少(当然描写可

以说去拾……说明产品质量好,已这表现国民经济发展。

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为使大众对音乐的爱好,提高大众情趣,可以用录音带录下民众间比较流行歌曲的曲子,我想这种录音带销售会很好的。

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隔壁的叔叔——一个高中毕业生说,“班里的同学都说父母给他们下愿。向当地,其至跑到外地的神庙,我爸没有给我取愿,之所以没有考上呀。嗯。”

从他这句话中可以说明学生迷信,下一代迷信的人数是严重的。因为如果他们不会迷信,那么他们就不会说出父母为自己取愿了。

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电视广告到底是吹炬鼓

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根据成吉思汗陵顶上的“避雷针”中可以考古我国那时在房子上造上铁杵是不是为了避雷,认真考察。

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秦始皇的尸体是不是分葬在他那时候的地下兵俑,还有其他文物。

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