150 第一环节之【学富五车】（2 / 2）

比赛结束后，我们的诗词专家会为每个老师的作品进行打分。

强调一下，导师作品得分和参赛选手的总分没有关系，它会被放入系统进行排名，并获得积分。

第51~1345名积1分，第11~5名积2分，第11~1名积3分，第2~1名积4分，第1名积5分。

所得积分才能和参赛选手的总分相加。”

张越话说到这，所有人都是一脸无奈，制定这项规则的人可真够坏的。

能来参加诗歌比赛的学生，水平都不会太低，甚至并不比导师差。

所以就算导师亲自跑来跑去，能否帮学生提高个一二十分都是问题。

若导师选择对学生不管不顾，自己专心写诗，说不定还能拿到更高的分数。

当然，若大家都选择认真作诗，自认水平一般的人又不如给学生当参谋……

大家算过来想过去，全都一脸纠结。

而一些比较聪明的老师，心里更多的却是佩服。

对主办方来说，允许导师参与比赛是个很好的提高节目效果噱头。

但由于导师身份的特殊性，又很容易让比赛失去本身的意义。

所以，这次全国青少年诗歌大赛能否完满成功，能否消除绝大多数人的争议，最关键的一点，就是如何限制导师的自由度，让他既能参与比赛，又不会影响比赛过多。

比如第一项的学富五车，如果直接限制导师指导选手答题，就会失去导师加入的意义。

而且导师就在选手身边，加上小队太多，对导师行为的监督也非常困难。

你偷偷说一题，我用面部表情暗示两题，很难保证公平。

可若是允许导师指点，那青少年诗歌大赛还不改名叫导师指点学生答题赛。

没想到这样一个左右为难的问题，主办方只用一首诗就将其完美解决……

简直，神了！

见自己的意思众人已领回的差不多，张越继续道：“好了，请各位参赛小队做好准备，十分钟后，答题正式开始。

接下来的时间，大家不妨请你们的导师为你们制定一个策略，以便更好的发挥。

最后，我仅代表我自己，预祝大家取得好成绩。

谢谢！”

张越话音一落，所有人的注意力立刻集中起来。

从学富五车的规则上看，除了选手本身的硬实力，比赛策越同样是重中之重。

估计这也是主办方为什么一年前就开始筹备，却只在今天公布消息的原因，如果提前透漏，影响公平不说，也会大幅度降低比赛本身的紧张感和期待感。

1345！

龙傲天问孔孟：“孔老师，咱们该怎么办？你是作诗，还是指点我们做题？”

马若曦、胡峰、甄铁汉、胡蝶也都看向孔孟，想听听他会怎么说。