259 对策（1 / 2）

因未知原因，今天搜狗突然无法搜索到本站，请各位书友牢记本站域名(书海阁全拼)找到回家的路！

首先是自己离开后，致远中学的一系列问题。

其中最主要的，就是他所带的高二（1班。

虽然嘴上说得十分轻松，但孔孟心里清楚，龙傲天那帮家伙，一定不会这么轻易算了。

他之所以没有对这帮家伙谆谆教导耳提面命，是他知道，不管自己怎么说都没用。

他们一定会想尽办法，帮自己讨回一点公道。

当然，这种公道，绝不是谢梅萱所想的那样聚众示威，或者暴力攻击学校行政单位。

再加上被穿小鞋，孔孟虽然没说什么，却不代表他就要完全逆来顺受。

所以以旁观者身份静待事情发展，也算他对李国华行为的一种态度吧！

还有就是任教老师的问题。

孔孟比较庆幸的，是在李国华发难之前，他已经帮高二一班找好了其他任课老师。

只要不出什么大问题，这些老师足以保证高二（1班学生的上课质量。

至于自己教的语文科目，问题也不是太大。

现代社会通信便利，就算他去支教，也可以隔三差五了解致远这边的情况。

实在不行，就通过网课给这些学生补习。

致远的问题说完，接下来就是去支教的地点了。

在李国华提出将他派出去时，孔孟第一时间就想到一个地方。

没错，那里正是他参加全国中学生诗歌大赛，那个和龙傲天等人组队的胡蝶所在的学校。

这也是为什么孔孟会问李国华，自己能否主动选择学校的原因。

他从林芝口中得知，云雾山希望学校同样是国家教育部的重点扶持对象。

孔孟愿意选这里，除了这里真的需要支持，他还有一个计划。

自己的计划若能成功，他帮助的，就不仅是那里的教育事业。

整个云雾山居民都会因此改变自己贫困的生活现状。

这是真正的一箭双雕！

孔孟越想越高兴，很快就做出一个可行性计划。

然后他拿起手机，拨通李易甫电话。

作为云雾山实验学校的名誉校长，孔孟必须提前和他打好招呼，以防自己的支教名额被其他陌生人取代。

事实上他想多了，像云雾山这样荒僻的地方，只要稍微有点了解，基本是没人愿意去的。

所以他仅简单说两句，就基本定了下来。

且不说孔孟在办公室完善材料，课间操结束后，高二（1班学生并没有如往常那样陆续回到教室。

他们聚集在教室后面五十米处的草坪上，神色郑重。

“小龙，咱们现在怎么办？”

第一个开口的是方振远。

虽然这家伙武力值超群，但说到动脑子，他比龙傲天要差不止一个档次。

事实上不只是他，高二（1班的所有学生，包括学霸王桐，在馊主意方面都没办法和龙傲天比。

见所有人都看向自己，龙傲天却没有直接回答。

他问李思华：“李哥，你觉得呢？”

李思华想了想：“李国华把孔老师派出去支教，属于是公报私仇。

既然他做初一，就别怪咱们做十五。

我建议大家动员一下的关系，把所有能联系到的学生叫在一起。

咱们在校长办公室门前扯几张横幅，通过舆论的形式，强行逼对方改决定。