第三十五章 第二次任务（2 / 2）

记得第一次的任务是让日置实希在测验中取得年级前十的好成绩。她分明只得了第十一名，但在神明这里却算黑岩任务完成了。

难道神明给的任务只是表面，实际还是看人内心真实的愿望。

还有这个奖励是什么，花、时间、枪？

第二个任务又该如何进行……

“前辈知道是谁写的信了吗？”有田川春好奇地问。

“知道了。”

“是谁呢？”

“一个很……嗯——”黑岩启司本来准备回的是一个距离很远的朋友，但是想到这封信都没密封，也没有贴邮票，当然不可能是从邮局寄来的。便改口，“很特别的朋友。”

……

第二天黑岩启司感觉到不少同学目光投在他身上，还有指指点点的议论。他本来以为是唯井理惠的每天特殊对待给他带来的影响，不过在进入教室后得知了原因。

新闻社每周都会编印周报，通常会在每周一完成，遇上考试这种事情也会推迟一天，然后发到各个教室、办公室，宣传上周本周的大事件。除此之外当然还有许多版块，像是文学名著导读，精选范文赏析，趣味故事欣赏之类的。

一般每周最受欢迎的模块当然是各种趣味故事，不过本周阅读量最高的是一篇文章《诚信的缺失，还是道德的沦丧？》。

先是采访几个学生对考试作弊的看法，以及神川私立高校是否存在考试作弊的想象，引出在上周结束的测验中作弊的人物——黑岩启司。

不仅有同考场学生的证词“我看到有人给他传纸条了！”

这个黑岩承认，虽然他并没有抄袭，而且纠结的那道题干脆不改了。

“他一进考场就东张西望，贼眉鼠眼的。”

黑岩启司回想了一下，他除了发试卷前看了看窗外，以及小肥田佐生打扰他那次，绝对没有过到处张望。他就算思考也是一直都是盯着自己的桌面，更何况这次考试他用出了百分之一百的专注力。

“监控老师都注意到他好几次了，还通过咳嗽提醒他。”

“小泉老师监控时一直在他边上转悠，肯定是发现了什么。”

对这些黑岩启司没什么好解释的，反正他身正不怕影子斜。

但是最为关键的是他的成绩一下子突飞猛进，进入了年级前十。

还顺带放上了新闻社对他的采访。

本台记者：“黑岩同学是怎么在这段时间内有了如此大的进步呢？”

作弊人：“只不过把休息娱乐的时间都用来学习了。”

本台记者：“能问一下黑岩同学有没有什么学习的技巧？”

作弊人：“没有。”

本台记者：“那考试的技巧呢？”

作弊人：“也没有。”

都是很正常的采访。但是这篇文章接下来就开始渲染，作弊人是如何的嚣张，如何的扯气高扬，面对新闻社的采访，毫无悔改、羞愧，反而将一切窃取的成绩归功于自己的努力，并且目中无人……

但是天网恢恢疏而不漏，最后，作弊者还是被发现，成绩被取消——新的成绩排名被贴了出来，真是大快人心。

文章最后，分析了一通作弊者的心理：虚荣心强，知识的掌握又不够扎实，危害性还不大。

接着回归主题，提高认识站位，站在神川私立高校的角度分析：学校应该本着惩前毖后的原则，进行严肃的批评教育，使其充分认识作弊的危害，杜绝再犯。同时要在一定范围内通报处理结果，警醒其他学生，达到教育的目的。

最后还站在全霓虹升华了一下，呼吁全社会营造出一种诚信考试的氛围，塑造风清气正的考试环境。

写得挺好啊。黑岩启司感叹着。

可惜作者栏只写了新闻社，会是谁写的呢？