当代接班人是如何看待教师（1 / 1）

有句老话说得好啊：最了解你的，往往是你的敌人，最不理解你的，往往是你的朋友。

其实很多老师也会纳闷吧，为什么有些学生很喜欢你，有些学生却非常讨厌你？这是为什么呢？

这跟学生的性格有关，和老师和学生是否有共同语言，以及老师在学生中的第一映像也有关。

有的老师上课很是随便，和学生也聊的来，你觉得这样的老师你会讨厌吗？

再者说，如果换一个每天上课板着脸，好像欠你几百万一样，学生会喜欢你吗？

我们如果但论教学方式吧，你说愿意听一个人在那无聊的给你灌输知识，还是愿意在兴趣的驱使下主动探索呢？想必大家都会选后者吧，所以如何启发学生对学习的兴趣很关键。

就好比之前网上很火的老师吧，你是愿意看老师做实验，让你在实践中学习呢？还是愿意在无聊的课室中枯坐着学习书本上的知识呢？

如果是我的话，我选前者。

如果大家注意观察的话，是不是会发现在学校中重有那么几个老师身边全是学生，总有那么几个老师身边一个学生都没有，就算有也会下意识的想绕过他，为什么呢？

这个经历我也有过，小学的时候，有个老师特别严肃的，对人的要求特别高，动不动就训斥人，学校里很多学生见到他第一时间找路绕开他，为什么呢？因为在我心中已经有了一个定式：这个老师一开口就会数落我。你说我见到他会开心吗？会想和他接近吗？

至于一个学生被老师叫过去总是屡教不改，这又是为什么呢？

我就打个比方吧：比如张三和李四早恋了，老师找他们去办公室苦口婆心的和他们说：“你们不要早恋啊，你们这个年纪压根就不理解什么是爱情啊！…………”等等，这么一大串下来，你信不信他出来机械性的点头，偶尔回复你一下：“嗯…………哦…………知道了…………好的”基本上不会和你说一些别的。

为什么呢？为什么老师这么苦口婆心的讲，学生就是听不进去呢？

如果是你啊，你早恋了，老师把你喊到办公室，不紧不慢的喝口水，翘起二郎腿，开口就是一通大道理：早恋是不对滴…………你们俩个没结果滴…………不要谈了，会影响学习滴…………

一通大道理下来学生能记住几个，更别说理解了…………

如果你早恋了，老师把你叫到办公室，端端正正的坐着，严肃，又很平淡的说一句：“听说你们在一起了哦，为以后做打算了吗？”手指不紧不慢的敲着桌面，给学生一种压力，效果会不会更好呢？

或者想办法直接让两个人的感情破灭，比如说，一点小惩罚，故意挑拨他们，让男生做自己和女生的那一份，不是说爱情比天大吗？

只要男生不肯帮女生接这个惩罚，就离间女生说：你看我帮你测试了一下他，他就连这么一点惩罚都不愿意给你承担，你觉得他能为你担起未来吗？

如果男生接了，就离间他：你看她都不爱你，你得付出对她来说只是理所应当，你觉得她以后会理解你吗？你们真的合适吗？

记住，解决问题要解决最根源的问题，不要废话，现在这个快时代的人没有几个想听废话和大道理的，要就直接一点，简单粗暴，节省大家的时间。

以上观点，仅供参考，如果出现什么后果，概不负责，需要一个勇士来试试这个方案，第一个吃螃蟹的人是英雄…………