第五十三章 喜欢（1 / 2）

在场的其他老师，其实一看到宋青进来，就知道今天又是一场“攻坚战”。而宋青的表现也“不负众望”，防守之“犀利”令人叹为观止。

“你确定？”

陈主任其实早已预料各种托词，耍赖，东拉西扯、胡搅蛮缠甚至欺骗，但此刻直接否认让陈主任意识到对于宋青此人的研究还不够深入。

这一段时间，虽然陈主任没有直接接触宋青，但在暗地里也做了不少背景调查，从初中、到小学，如果不是宋青的幼儿园已经不在了，恐怕宋青小时候在幼儿园里拉了几次裤子的情况都能调查的一清二楚。

在诸多的信息中，得到的结论是，宋青是一个偏内向，比较沉闷的男生。小时候练过武术，跆拳道之外，就是体育成绩很出色，其他的就没什么亮点了。

所以，在陈主任的认知里，上次宋青的表现绝对是超常发挥。

今天一上来，陈主任是准备循序渐进、缓缓深入，慢慢化解少年的防备，然后如洋葱一般拨开少年那青春骚动的内心，而后晓之以理动之以情，用成年人的情感诉说来击碎少年最后一层防线，达到震耳欲聋、发聩于心的效果。

但今天的宋青表现又些让人措手不及！

你想直接碾压，他就迂回纠缠。你想慢慢深入，他却直接否认。

简直是不按常理出牌！

陈主任准备好的一套策略和说辞再次无用武之地。

宋青脸色真诚，道：“我确定。”

“那……那为何你们两个在操场上，在大庭广众之下拥抱，这个你不否认吧？”

“是的，我承认某位女生对我进行了表达友谊和鼓励的拥抱。”

卧槽！还能这么解释。

上次不在“案发第一现场”的语文教研组组长谭老师，今天也恰巧在场，不管真相到底如何，但听到宋青如此巧言善辩（睁着眼睛说瞎话，也不禁有些可惜，其实真可以让他加入辩论队的……

陈主任闻言，顿时觉得枸杞和菊花已经压不住他的火气了。

“宋青同学，你觉得老师就那么好唬弄吗？老师也是过来人，男女之间的那点事情，我们还不清楚吗？互相喜欢不是不可以，而是你们还未到时候，你们懂什么是爱情吗……”陈主任脸色拉了下来。

来了！不解风情，不懂风花雪月的男人终于来了！

在场的老师都知道，陈主任进入了暴走模式，即将拉开攻坚战的海陆空全方位打击。

但是，宋青同学毫不示弱：“老师，你觉得把同学之间美好的友谊，说成男欢女爱，这是对于友谊的污蔑抹黑，还是对于爱情的欲加之罪？”

卧槽！老师们又是躯体一震。

言辞犀利，这句话和“是人性的扭曲还是道道的沦丧”有异曲同工之妙啊！

好精彩！好难缠啊！

“宋青同学，我不想和你逞口舌之快，如果你要我相信你的说辞，请拿出你自证清白的证据来！”陈主任掷地有声。

卧槽！这个逻辑好难辩驳！宋青吐槽。

要证明自己没有和林筱筱早恋，难道去拍张和男生的亲密照来证明自己喜欢男人吗？

见到宋青沉默无语，陈主任继续语言“威慑”道：“宋青同学，男子汉大丈夫，喜欢就喜欢了，这没什么大不了的，但是在大庭广众之下，特别是在这个年纪做出如此亲密的动作实在是不该，如果其他同学有样学样，你说学校的风气何在？学校的校规何在……”

“不仅如此，万一弄出什么事情来，传出不好的影响，你又让女生的声誉何在？”