第14章 养春蚕（2 / 2）

“是啊。”

“为什么那些没胀死呢？只胀死了这两条。”

“我也搞不太清楚。可能那些知道饱足，这两条不知饱足。”建满分析。

“哦。”他想，“你俩啊，吃东西都这么糊涂，还不是胀死了。”

他突然发现，肯定是老小喂多了桑叶。如是找到老小：

“你放多了桑叶进去，胀死了两条蚕子。”如是老大一挥手，做样子打人。

“妈妈，哥哥打我。”老小一边跑一边哭。

“你这个哥哥怎么打弟弟呢？”妈妈说。

“胀死了两条蚕子。”

“死了两条蚕子，怎么怪弟弟呢？”

“他经常偷偷地喂桑叶。”

“你也喂了啦，怎么怪他呢？”

“哎呀，哎呀。啪——啪——”妈妈遮着老小用一只手放在老大的头上，另一只手拍着，发出很响的声音。好像是真的打了老大一样。然后，妈妈向着老大眨眼睛，意思是要他假哭。

“嗯嗯嗯——”老大用手捧着眼睛假哭。

“妈妈打了哥哥。他不对。”妈妈对老小说。

老小，看见哥哥哭起来了，他一下就不哭了。

后来，老大一想，觉得蚕子的死是它们自己吃多了桑叶，不是喂养的问题。便不再怜悯和惋惜了。于是，他也就不再悲伤。他的心里又恢复了往日的喜悦。

老大带着老小来到菜园里，把那两条死蚕埋在一棵小向日葵下面。并对老小说：

“这两条小蚕子接了地气后，如果哪天活过来了，爬到向日葵的叶上来。你一看见了，就告诉我。就要马上把它们捉回来，喂桑叶给它们吃。”

“嗯。”老小点点头。

老大幻想着：可是，无论怎样殷勤地光顾，始终也没有看见活过来的小蚕。经历了无数次的叹息后，他终于灰心了。这时他才知道，它们永远不可能再活过来了。那两条小蚕子真的死了。

后来，在建满的帮助下，他对每一条蚕子看护得更加殷勤了，这八条蚕子渐渐长大了。

蚕子长成以后，爷爷请人作了一个蚕蔟，就是让蚕宝宝爬上去吐丝做茧的方格。

老大的八条蚕宝宝渐渐地都抬起头来，不吃桑叶了。他便把那些自己不会爬上去的蚕宝宝一条一条轻轻地捉到蚕蔟上。也许是心太急，它暂时还不想上去。他觉得，它们都上去了，你们几个也要上去。不能有的上去，有的不上去。他觉得这样不好。他最不喜欢搞的搞这个，搞的搞那个。他喜欢有组织有集体的统一行动。不喜欢拖拖拉拉松松垮垮。他其实喜欢幼儿园的小朋友那种有规律的生活。吃饭就都吃饭，睡觉就都睡觉，做游戏就都做游戏。要是那个幼儿园没有猪屎臭，阿姨不打人，能吃饱饭，有水洗澡……他一定不会跑回来。

后来才听建满说，每一条蚕子上蚕蔟的时间都是不同的。正如幼儿园的小朋友吃饭一样，有的吃得快，有的吃得慢。它们要吃饱了才上去。而每一条蚕子吃桑叶就如同幼儿园的小朋友吃饭一样，吃完的时间都是不同的。

后来，老大又问大人：

“我把蚕宝宝发蛮捉上蚕蔟了，它还没有吃饱，为什么它们不自己下来继续吃桑叶，吃饱了再上去呢？”

“这就正如你们幼儿园的小朋友一样，有些饭量大的没有吃饱的还不是也放了碗。蚕子认为你把它捉上去就是不要它吃了，如是，它就不吃了。最多少吐一点蚕丝。你看咯，那些蚕茧有大有小。大蚕茧就是上去得慢些的饭量大的蚕子做的；那些小蚕茧就是那些饭量小的上去得快些的蚕子做的。”

“哦，原来是这样。蚕宝宝也和小朋友一样。”

大人还说，蚕宝宝在蚕蔟上都会找到自己喜欢的位置。你就不要去费心了，不要把它们这个捉到这里，那个捉到那里。蚕子找到自己的位子后，就在它自己选的位置上吐丝，做成一个长白色的蛋蛋，它把自己包在里面。那就是它为自己造的宫殿。过一段时间后，再把蚕茧摘下来，把要留着做种的放在纸上，其他的蚕茧就可以缫丝。种蚕在自己的宫殿里变成了一个飞蛾，从蚕茧的一头咬一个小孔爬出来在纸上产卵——就像黑色的油菜籽。产卵时还有公子在旁边帮着婆子产卵。蚕茧圆圆的就是母蚕子，长长的就是公蚕子。

蚕子就这么一代一代的繁衍。为人们不断的劳动，用它短暂的一生，无偿地奉献给人们软绵绵的蚕丝。

爷爷说：“蚕丝的用处很多。蚕丝的主要用途是做成精美的丝织品。做成蚕丝被，盖在身上；做成围巾，系在脖子上；做成衣服，穿在身上。给人类带来舒服和温暖。古时候中国的丝织品通过丝绸之路传到了国外。所以，古时候有多少诗人讴歌春蚕。”

李商隐说：“春蚕到死丝方尽”。

无名诗人“咏蚕”：

“不食粮油食素桑，殷勤细叶适时装。

心明到老丝方尽，织得绫罗漂海洋。”

夜深人静的时候，老大想爷爷说的话，诗人总是讴歌春蚕勤劳吐丝，讴歌春蚕为人类送来了美丽的衣裳等等。

其实，春蚕还有一个特点，那就是洁身自爱。她在休息时，自己做一个茧，把自己严严实实的裹在里面。这样，外面任何来邀她出去玩耍的伙伴都无法达到目的。还有，那个茧就是一个有力的证明。证明她一直呆在自己的家里，从未离开过。更不可能有机会到外面去疯。而人就要向春蚕学习这种洁身自爱的品质。

这时，蚕子在它们自己造的宫殿里休息，老大他们也没有什么事。