78 试讲（1 / 1）

开学后，上了两个月课就把重点转移了，系主任要求大三的两个班把主要精力投入到培训试讲上。

我们每一个人能走上讲台开口讲课，做一名合格的中学数学老师成了重中之重。

系里把监督辅导我们试讲的任务分配到两个教最简单的基础代数的中年女老师身上。

赵老师成了指导我们班挑大梁的主力，她首先规范我们每一个同学的穿衣打扮。不许穿着奇装异服搞的怪里怪气。也不许长发女生披散头发赶时髦，必须规规矩矩扎起来。个别爱涂口红的女生趁早打消念头。男生头型也有要求，留长发和烫发都不可以。当然也不能穿着邋遢太随意了，必须干净整洁朴素大方。

我的一些衣服确实很另类，甚至是自己设计的款式。暗自决定定制一套深色西装制服。发型搞成中年女老师的发型。

其它职业或许穿衣服只要自己感觉好就行，但教师不行，必须让学生们看着舒服才行。

为人师表首先从穿衣打扮上入手，接下来才是行为举止。

我感觉老师是在教导我们没做事之前先做人，做一个中规中矩的人才配当老师。

接下来最重要的一点是强调走上讲台一定要端庄大方，讲话声音洪亮，充满自信。

我们试讲的内容都是中学数学课程，多数是初中数学。虽然很简单，但是赵老师强调了各种注意事项和条条框框。要求突出重点，简明扼要，不能语速太快，把握一节课45分钟的合理支配，板书问题尤其不能忽略，不管粉笔字写的是否好看，一定要保证写的清楚，让学生一眼就认得出。临时遇到问题如何灵活解决等等。

不管老师强调了多少次，到分组上讲台时，每个人还是出现形形色色的状况。有跑题的，有讲的太快的，有突然卡壳的。

轮到我们组的时候，我让同组的一个男生先讲，他萎萎缩缩低声冲我说：你先来吧，我张不开嘴。你带个头，你敢讲我才敢。

这个废物，我记得他元旦唱歌他也跟着吼来着，正经让他上讲台讲课居然说不敢上去张不开嘴。

我只好大着胆子走上讲台。当面对台下4多双眼睛的时候，我的内心紧张的不敢直视。有那么几秒钟镇定情绪，终于开口讲课时，不敢看台下，只是自顾自地讲，而且声音不够高。赵老师给足了我面子，没有中途叫停。

当我终于走下讲台，回到座位时，那个刚才退缩的男生羞答答地站起来走上讲台。

课下赵老师严肃地指出我的不足，她说我放不开，嗓音可以再洪亮一点，自然目视下面的听课的人，不能不看学生自说自话。要把座位上的同学老师想象成一个个初中学生，你可以放心大胆地去教他们。

在一个月内，经过无数次的失败，反复上讲台演练，最后我们全班每一个同学基本得到两位指导老师和系主任的肯定。

接下来就是要分别安排我们到不同的中学去实习。我有点激动，内心跃跃欲试，仿佛有一种新的挑战在等着我。

生活不是一成不变的，无论怎么变化，我必须跟着节奏。

这一路有同学的陪伴，有老师的指点与引导，我一定不会掉队。