第22章 胡梦月崩溃了（2 / 2）

有时候这不是学生不想好好学习，而是没有能力去这么做。认真学习是一种非常重要的能力，也是一个人是否能够成功升学的关键所在。

比如中考的题目能有多难呢？只有很多人根本没有办法在学习中集中精力，才没有办法考出好的成绩。中考最重要去考察的不是学生学了多少知识，而是学生能不能在初中就专心坐下来去学，能不能勤奋的去努力。

或者学生的智商还行，中考难度对他来说太低了。但进入高中以后，能不能去专注仍然是非常重要的。再往上升学，乃至于真正进入科学界搞科研，专注都是非常重要的基础。不专注，就没有一切。

科学界低矮的果实都已经被摘光了，好多人连已经研究出来的那些东西，都没有办法去好好看。他们也许聪明，但无济于事。就像某位民科研究出了悬链线的方程，可这个方程几十年前就已经写在高等数学的课本上了。

于是乎，教室里面很快就弥漫着一股浮躁的氛围。小孩子们细细碎碎的声音响起来了，还不敢说话或者没人跟着说话的小孩就在自己座位上不停地蠕动着。

胡梦月站在讲台上喋喋不休的念经声也受了影响。她突然停下来不讲课了，而在她不讲课的瞬间，整个班级也一下子安静了下来。在座位上像条虫子一样蠕动的小孩子们也突然凝固成一个姿势，不敢乱动了。

胡梦月用平平的语调，不阴不阳地说了一句：“穆远，你给我站起来。”这腔调跟暴怒比起来还真不好说哪个更恐怖。反正小孩们都吓得不行。

杨嘉按捺住自己想翻白眼的冲动，把凳子往后搬开，然后站了起来。这念经念的他都快睡过去了，幸好他及时把录音开了。

“你看看你这个样子，一天天的不学好。每次上课都在那里说话做小动作，你真讨厌，你自己不问问班上有几个人喜欢你的，赶快滚，回去给你妈也说说你这讨厌的样子。同学们都别和这个坏孩子说话。”

杨嘉就往哪儿一站，这几句话要是对孩子来说可就天塌了，对他来说算个啥。但胡梦月还看他这样子就觉得没劲，继续骂道：“老师跟你说话你怎么都不看着老师，话也不说，心里面不服气是不是。”

杨嘉没办法，于是准备张嘴说两句。没想到刚做出这个动作，胡梦月看他有了动静，又来了劲儿：“你还敢顶嘴是不是，你种就不好，你这‘滴滴滴滴’，‘滴滴滴滴’”。这都是消音词了。

骂着骂着，胡梦月把手重重地拍在讲台上。拍完以后，好像有些吃痛，把手在空中甩了甩，无意间看了一眼自己的手心。这一看眼睛就移不开了，竟是连骂杨嘉都抛在了脑后，只是怔怔地看着自己的手心。

这行径让下面的小学生们一个个都伸长了脖子去看她手心到底有什么。连杨嘉在那儿站着都有点想把头探过去瞅一瞅。

讲台边上有个座位。有个挺调皮的男生叫杨超杰坐在那儿，这一探头就看到了，也没过脑子大声说道：“老师的手心上好多红点呀。”

杨嘉还没有反应过来发生了什么，就看见胡梦月尖叫了起来，然后一巴掌把杨超杰打翻在地上，然后头也不回的跑出了教室。

只留下背后一些孩子尖叫道：“胡老师打人啦。”