第五十章 开学（1 / 2）

经过昨日的考核，南翔技校此次录取了三百名学生。

前来应试者一千五百余人，合格者有三百，录取率超过二成。

从他们接受新知识，领到考试内容资料，到昨日参加考核，时间还不到一个月。

能有如此成绩，看来，古人也并不笨啊。

……

参考现代教育模式，校长卢飞将基础教育定为三年制。

在这三年，他要求学生门必须掌握登月计划中所涉及的学科基础内容。

而后，他再用三年时间教授相应的进阶专业知识。

这一点，和卢飞对他的弟子们的要求是一致的。

……

看着此次录取的学生名单，卢飞很是高兴。

他将这三百人分为了五个班，每个班整好六十。

学校六科机构负责每个班级的授课先生人选。鉴于目前六科统共也就六名科员，于是，这六名科长便亲自上阵了。

……

这天早上，语文科长徐维志拿着卢飞分给他的六十名学生名单，走进了一间挂有“一年一班”的教室。

学生们看到这位年轻的先生走上了讲台，于是都按照《南翔技校学生守则》上的规矩，端坐在自己座位上。

“嗯哼！”

徐维志学起师父平日里的讲课姿态，正色到：

“我是学校语文科科长，徐维志。接下来一段时间，由我给你们讲语文课。”

他将自己的名字用粉笔写在了黑板上，继续到：

“冥冥之中的缘分，让你们这六十名学生现在聚到了这里。”

“你们将在一起度过很长的一段时间。”

“现在你们已经组成一个集体，这个集体的荣辱兴衰，都会与你们每一个成员息息相关。”

“为了团结咱们这个集体，维护这个集体，就必须出现一个有责任，有能力，敢于担当的人来带领大家。”

“我们把这个人称作班长，一班之长。在班里没有授课先生在的前提下，班长就是老大，所有学生都得听从班长的安排。”

“同时，学校里的大小事务，由班长出面接洽、执行。有什么会议通告，学校也会通知班长来参加。”

“当然，学校每月会给班长一百两的额外津贴。”

听说有一百两，台下学生都开始兴奋起来，蠢蠢欲动。

“但是，如若这位班长在班里的每月民意票选中获得不到六成票数，那么将另外推举出新的班长。”

“亦或在学校每月举办的月考中，如果班里学生整体成绩比起其他班，排倒数最末的话，该班的班长也会受到学校里的严正处分。”

头一天上课，由第一堂课的授课老师将班长选出来，这是卢飞的安排。

他用班长一职，取缔了现代教育模式中的班主任一职。