哼哼的妈妈(1 / 1)
哼哼一直是妈妈和奶奶带着做康复,偶尔爸爸会跟着一起来。他们家不是本地的,为了给哼哼治病、训练,在机构附近的小区里租房子住。
哼哼妈妈长得高高瘦瘦,身材匀称,标准的瓜子脸上没有多余的赘肉,乌黑浓密的长发总是用黑色头绳松松垮垮的绑在后面,给人一种不修边幅的感觉,却是机构里公认的大美人。哼哼大部分长相随妈妈,只有眼睛例外,一乐自动眯成一弯浅浅的月牙,和爸爸微笑时一模一样。
从吴老师那儿偷听来的八卦,说哼哼妈妈的学历很高,国家重点本科学校毕业。不过,她为了陪哼哼做康复训练而选择放弃自己的工作,在家一边照顾哼哼,一边查阅与他疾病相关的书籍,像生理学、解剖学、病理学、诊断学、评定等课程都有研究,甚至一些国外的书籍文献都有翻阅,还经常关注一些国外的医学杂志网站寻找治愈哼哼的方法。
我注意到她每天都会在哼哼训练的时候,拿一些不同种类的布卡片不厌其烦的给哼哼读。有交通工具类的、水果类的、动物类的、家居类的等等,她也不强求哼哼看,只是在他情绪稳定的时候一遍又一遍苦口婆心的给哼哼翻阅。哼哼偶尔听得认真,眼睛有时能跟上妈妈翻卡片的速度,只是坚持的时间不长,大部分只是看着妈妈的动作傻乐。听完两节课,我差不多都记住有哪些图片名称,可哼哼半个不认识,真搞不懂她这么做的意义在哪儿!还不如拿个苹果多教孩子认几遍,说不得能学会辨别。
后来见多了,才知道她这是在给孩子刷卡片。千次万次的重复只为求孩子在某个瞬间能看一眼,记住一张半张的卡片,等积累的次数多起来,或许会引出质变。但什么时候能达到质变,谁也不知道。大多数时候都是在做无用功,却总是满怀希翼,不停地去给孩子重复唠叨。如同彩民买彩票一样,哪怕只有千万分之一的可能,也要赴汤蹈火,在所不惜,这就是父母!
哼哼呢,每次看妈妈忙碌的动作都很认真,很开心。若是妈妈对他笑笑,他会兴奋举起小手,握着拳做加油的动作,乐得婆媳俩拢不上嘴。
唯一遗憾的是不管读多少遍,兴奋多少次,都不认得图片上是什么,更不会说。如若你把布卡片递到他手里,他会毫不犹豫地送进嘴里,高兴的口水都控制不住。每当这时候,奶奶总是能及时地上场,拿出印着可爱小熊的棉麻布的小手绢轻轻柔柔的给哼哼擦去口水。
一般情况下,像这种给孩子擦口水的手绢都会有一股不好闻的味道,但哼哼用的手绢没有,飘出来的是一缕淡淡的香橙味,或许和洗手绢的肥皂有关系。
在吴老师给哼哼训练的时候,即使很喜欢这个孩子,我也不会主动帮忙,做得最多的是给他捡掉在地垫上的玩具。至于为什么不多接触一些,积攒些经验?大概是有点怕哼哼的妈妈吧。她不苟言笑的样子就算什么都不做也总有一种女强人的逼人气势,让人望而生畏。后来,也有人说我也是那个样子,面无表情,浑身上下透着一股别惹我的气息。其实,是不会和人相处。实际上,她是一位很好很好的妈妈。
哼哼妈妈迫切的希望哼哼能有比较明显的进步,所以对哼哼要求比较严格。一些看起来十分简单的动作以哼哼目前的能力是做不到的,即使做到了也不会太标准,勉强做标准又不能坚持太长时间。她总是要求哼哼既要做标准,又要做到能力范围之外的坚持。如果孩子自己做不到,她会出手帮助哼哼摆正姿势,然后辅助固定住这个姿势,让他坚持训练。一次不行两次,两次不行三次,直到哼哼能独立做。期间,不管哼哼怎么不乐意,婆媳俩都会耐心地哄,直到把孩子哄高兴,能继续坚持。因此,我不得不由衷地佩服她。她是一位有恒心、有毅力的好妈妈。即便有些害怕也忍不住想靠近,也许这就是她独特的人格魅力。
其实,我想每一位做妈妈的都能理解,遇到这种事许是都会如此。孩子已经三岁半,发育水平却如同几个月大的孩子,作为妈妈,怎么会不着急、不焦虑呢?所有能想到的办法,恨不得都尝试一遍,万一有效果呢?老师给训练完后,自己再借着方便的环境多训练些,说不得效果会更明显,进步更快。这是大多数妈妈的想法。
哼哼妈妈看得书多,懂得的也多,知道自己不能操之过急,不能乱发脾气,甚至不能带出明显的情绪。否则,她的情绪变化会直接影响到哼哼。平常就是如此,她高兴,哼哼就高兴,训练时配合的就好;她若不开心,哼哼就会哭闹,滚筒上练跪的时候会表现得不稳,做不到他平时应有的水平。因此,哼哼训练的时候她总是笑得很开心。这样,也能理解为什么她大多时候面无表情了。心里苦闷,既实在笑不出来,又不能表现出来,只能面无表情示人。
吴老师给哼哼上完课后,她从不着急走。让哼哼喝点水,休息一会儿,把刚才上课训练的内容和奶奶再带着哼哼练一遍。看似寻常的动作,普通孩子做起来会很轻松。可哼哼力量弱、协调性比较差,不容易做到,也不能长时间的坚持。哼哼妈妈跪在他前面轻轻地拉着他的小手,用温柔的眼神看着他,鼓励他,只要哼哼肯往前跪走一步,妈妈就表现得很夸张,很高兴,生动的面部表情对哼哼而言有非常大的吸引力,哼哼也会很开心。
不知是妈妈温柔的眼神鼓励了他,还是开心的表情感染了他,总之,他表现得非常有干劲。奶奶在旁边用各式各样的玩具来吸引他,兼顾着帮忙擦泛滥的口水。我从旁边静静地观察他们一家,发现对哼哼来说玩具不如妈妈有吸引力。
运动训练室的空调总是稳定在二十五摄氏度,婆媳俩忙得热火朝天,汗如雨下,心里却乐开了花。
我在跟课的那段时间里从未见到哼哼妈妈穿短裤,总是身着一条普通的黑色长裤。有特色的是不管她穿哪条长裤,膝盖处总是磨得起毛,像时下流行的破洞牛子裤,让人看着别扭。她自己却不在乎,甚至觉得像小鸡刚破壳不久后的嫩黄色绒毛,可爱的很。
没事时,就喜欢坐到地垫上,蜷起腿,揪膝盖处磨起的毛毛。哼哼每次看到妈妈无聊的动作,都会呆愣愣地看着。若是碰巧训练完,他会磕磕绊绊的快速爬过来帮妈妈一起揪。这时,妈妈会放弃刚才打发时间的动作,带着哼哼喝水或玩耍。