第七十九章 这样的关系该叫什么呢（1 / 2）

一个小时的游戏相对于四个小时的学习还是太短了，直到千叶被中村从游戏机前扒拉开前她还不愿意回到座位前

“千叶你在想什么……”

“我只是在思考，如果我今天就写这么多，假期不是还有这么多天吗”

“是啊，还有一个星期，怎么了嘛”

“一个星期七天，我刚刚看了剩下的四本书，四本书加起来需要写的页数也只有112页”

掏出一个草稿本，千叶在上面认真的算着，用着之前写作业都没有认真劲思考着

“所以怎么了嘛，你该不会……”

五一像是想到了什么，不过话语没有完全说完可能是保留着一丝丝可能性

“七天写112页那我每天只需要写16页就可以了。”

“算的倒是很精准，但是……你你真的能做到吗？”

中村的语气充满着不相信，就好像这种事情已经出现过好多遍了

“那是当然。”

“你觉得我会信吗。”

“我有什么不能信的吗。”

“你去年也是算的这么精准的，54页作业写六天，每天只需要写9页，然后变成每天11页，14页，18页，24页。”

“还有前年，前前年。”

中村掰扯着手指头算着以前的日子

“那个……这个……都是意外，这一次我一定能够做到的。”

千叶的语气带上了不可置信，脸上的表情就好像再说“为什么记得这么清楚”一样

“快写！”

用把试卷卷起来形成的圆筒敲在千叶的脑袋上，千叶只能抱头回到座位。

看到千叶开始写作业，中村五一也打开了作业本写起了作业

五一还在钻研该怎么完成这个就连千叶都只花了半小时就完美完成的暑假生活绘画记录

“大意了，没想到即使到了高三的年纪老师依旧会布置这样类型的作业。”

五一打算好好询问一下自己的班主任为什么要在最后布置这样的一个作业。

（有谁记得五一的班主任是谁

学了两个半小时，千叶写作业的手有些发酸，没办法停了下来捏了捏

左看看，右看看，中村在和数学2的几何题挣扎，五一正拿着铅笔不停的重复画下去然后擦掉的过程

右手重新抓上笔，千叶低头看向了两人，不过一只手悄悄的伸到了桌子下面，小眼睛还用余光看着两人

左手装作一个小人，食指还有中指当做小人的两条腿向着自己的书包走去然后食指勾到书包往自己的方向拖动

千叶的动作幅度很小，正和作业奋力拼搏的两人自然没有发觉

小人再次出现，不过这一次小人直接来到了书包的内部偷偷走到了书包的里面的一本漫画上然后变回手把漫画捏了出来

这是一本《柯南》的漫画，虽然说千叶不是一个脑子比较好的人，但是……里面的主角是啊

千叶也不需要仔细思考里面的案件，她还需要跟着漫画里侦探的思路看懂案件就好了

把漫画放到自己的课本上然后再拿着笔记本还有草稿纸做掩护，一只手拿着笔时不时在上面写写画画装作自己在列算式。

不认真看的话还真有可能会认为她在认真学习

“今天已经学了这么这么久了，我就看一个章节的漫画看完我就继续写作业”

至于为什么不用手机……因为千叶的手机被中村借去查资料了，没办法，只有千叶的手机里面下载的查资料应用最多。

可是这本漫画最后成功的飞到了五一的书桌上，同时也标志着千叶的摸鱼计划就此宣告破产，千叶也在中村的严加看管下完成了四本作业中的两本。

究竟是为什么呢

情景再现：

本来这个房间里安静的只有少数的翻页声以及书写声

但是千叶自做聪明的加重书写的声音，还有翻漫画频繁的翻书声引起了五一的注意

本来五一就有些纠结于绘画作业应该是先画画然后编……描述场景还是先描述场景再画画

结果思考烦了一个抬头就看到了千叶的奇怪动作

用之后五一教训千叶的话来说就是：“明明就连草稿纸都没看两眼，手上的笔居然一直在上面写个不停。眼睛一直在埋在书堆里面但是教科书连续好几分钟都在那一页还能听到翻书声。”