第463章 失踪的白发boy（2 / 2）

结果，高兴还真持续不起来，老师看着这位男学员的成品，眉头不禁皱成了一团，甚至还下意识对比了一下自己画出来的那白板上的符文，然后又对比了一下这学员的。

这怎么看怎么都不像是一个物种啊，这差的是不是太远了？

他这次特意选出来的这个符文是比较形象和简单的，就比如这喷火其实就是用几条简单的线条勾勒出火焰的状态，然后再用代表风的简笔符文这么一组合，也就成为了这喷火的符文。

结果看看面前，是否如果不是他知道对方想要画什么，他此时一定会以为这是荆棘或者尖刺，而且还是炸毛版本的。

而在看大风，简简单单的相比此时也是在这小孩的绘画下多了很多抽象的元素，风不再是风，而是飘逸的秀发，完全就是加了很多自己的想法进去，一整个图案简直叛逆的很。

无奈的扶了扶额，看来在收到了一位好苗子的同时，还收到了一个天赋不佳的啊。

当然现在下定论还是太早了，毕竟的只是这模仿化是，不可能展现出一个学员的所有天赋的。

而历史上这种例子也是比比皆是，有一些最基础的模仿画不好的在大量练习后也可以成为大师，而这要建立在他其他方面的天赋，比如他符纸做的好，又比如符文之间的组合力强等等，这些都是其他的一些加分项，只希望这些人的天赋点都加在了这些上，否则这个学员的前途堪忧啊。

稍微有那么一丝担心的想着，而这位学员还满脸自信的问道“老师，我画的是不是很好？”

老师嘴角抽了抽，你真的是一点自知之明都没有，不过作为小孩来讲，这也是正常的。

而作为导师的他可不能现在一开始就打消学员的热情，至少在确认了这学员的其他天赋之后不能这样。

所以他就只能勉强扯出一个微笑，有点僵硬道“你画的很有创意，想来应该添加了不少自己的想法吧？”

“咦！老师你看出来了吗？对的！我觉得火焰就应该这样才够帅，够霸道，而风只有这样才够飘逸！”这位男学员听到老师果然夸奖他，立刻就热情的分享自己的设计理念，完全没有看到老师那一直抽搐的嘴角。

“嗯，这学员挺有个性的”蒂娜也是替这位老师有这种学生感到有点哭笑不得，摇了摇头后，这边也看完了，所以她就开始寻找下一个目标。

“咦！这不是那那叫啥名字着？算了，反正就是那白发boy的另一个同导师学员吗？”蒂娜来到了新目标处，再发现了这女孩和她导师后喃喃出声，只不过怎么没有看见那白发boy的身影，不会是迷路没找回来吧？

这不应该啊，这人不是已经有传送门的能力了吗？回来应该不成问题才对。