第二十章 奔涌吧后浪（2 / 2）

得到答案的李默，失望的回到了教室。

高中联盟之间进行的作文竞赛，对于奖项的设置是非常克制的，就算是得了一等奖，参赛者能够拿到手的，也只有荣誉而已，当然对于学校而言，可能也更看重荣誉这一点，能够在某些方面压兄弟学校一头，校领导脸上也更有光！

没有学校的奖励，但好在，还有系统的奖励。

1块钱，对于1年后的李默来说算不得什么，但对于高中生的李默来说，这可是一笔巨款，能够做很多很多的事情了。

他很是期待。

“同学们，昨天晚上的写作课，大家的作业我都批改过了。”

“下面，我给大家读几篇文章，也让各位同学来品鉴品鉴，先给大家读一读钱森宿的作文，《我自豪，我不是9后》”

“……”

教室里响起了田亦非老师朗读的声音，不时地，响起一阵阵夸张的笑声，快活的空气很快蔓延着，而钱森宿则是一脸不忿，对于自己的大作被公开处刑很是耿耿于怀。

“我希望大家在写作文的时候，能够弄清楚题目背后的含义。”

“老师让大家以9后为题，并不是让大家去贬低它的，而是希望每个人能够充满自信的看待这一身份，看到正能量，看到发光点！而一篇作文，只有充满正能量，才有可能在高考的时候获得高分！”

“下面，我再来朗读一下李默同学的作文，希望大家好好听听。”

田亦非放下了钱森宿的作文卷，紧接着，抽出了李默的作文。

“《后浪》。”

“查尔斯·狄更斯在他的双城记中说过，这是最好的时代，也是最坏的时代。在历史上，似乎每一个时代，都可以称得上是最好或者最坏，正如曾经的9年代……”

安静的教室里，多出了几声窃窃私语。

“默哥厉害啊，还读过狄更斯的《双城记》。”

“安静！”

田老师继续读着作文，声情并茂，李默的一篇《后浪》在富有感染力的声音的演绎之下，艺术气息暴涨了不只一点点。班级里的杂音也越来越少，开小差的人不再神游，聚精会神的听着老师的朗诵，玩手机的也放下了手机，被极富感染力的文字所触动。

在这一刻，每个人都为自己的身份而感动。

“不用活成长辈想象中的样子，一代人的想象力，不足以想象你们的未来。如果你们依然需要我们的祝福，那么，

“奔涌吧，后浪!”

而随着朗读的结束，班级里再次响起了雷鸣一般的掌声。

短短的三天时间内，李默仅仅在语文课上，便连续两次让全班人震惊。

就连班级第一的杨首智，此刻心中也为李默的文采而叹服，他自问自己是创作不出来这样的文章的，不，几乎99%的同龄人的作文，在这篇文章前都要黯然失色！

班里作文最好的语文课代表，竟然有了莫名的压力！

“李默的这篇作文，将代表我们江城市第一高级中学，参加全市的高中生英语竞赛，老师相信他可以取得一个好的名词，另外，也希望其他同学向李默学习，积极向上，砥砺前行，做可以成为中流砥柱的后浪。”

田老师再次激情的做着总结性的演讲。

李默的眼睛却亮了起来。

他看到了眼前出现了系统的提示。

任务内容：在作文课上写出一篇文章，并让它成为优秀范文，在学校范围内所有班级传播。（已完成

任务奖励：现金1元！（已到账