（第十八章）（1 / 2）

那是23年的9月1日。我正式进入我的高中生涯。就在所有人都觉得我会一直优秀下去的时候。我的成绩却一落千丈，怎么努力也达不到我小学和初中时在学校名列前茅时的高光时刻。

我整个高中生涯都是灰暗的。甚至来说，都是颓废的。

如果说小学时期的我是懵懂乖巧的。初中时是青春奋进的。那我的高中就是用力过猛后的迷茫。那是一种印刻在灵魂里的迷茫，让我痛苦的游走在生与死、爱与恨、愚昧与智慧的边缘。

那时的我整日都活在自己的精神世界里，像个独行侠，而且又固执，还很偏激，很颓废。竟然还觉得那样的自己特别特别的酷与与众不同。

当青春期的我，撞上脾气暴躁又爱唠叨的妈妈。那原本就不太稳固的母女关系，就像火星撞地球。我们俩就像是来自两个世界的不同物种。无法理解，无法包容。

那时的我就是觉得我的妈妈一点都不理解我，还动不动就会因为一点点的小事，吼我，骂我，甚至训斥我。而且她几乎从来都不会耐心的倾听我的心声，更不用说，帮我疏导情绪，帮我解决问题了。

她确实在物质上，尽她所能给予了我。但是，那时候的我，孤独的真的很无助。每日机械的重复着一样的生活。家，学校两点一线。每日读着自己都无法说服自己读的书。找不到，任何意义。

那个时候的我，头发非常非常的短，甚至比有些男孩子的头发都短。而且，我从来都不穿裙子。虽然我皮肤白皙，身材消瘦，但是我从来都不愿意把我女生的一面表露出来。我每天都穿得很休闲，而且性格故意装出一副什么都无所谓的样子。看起来比有些男生还要粗野。

我几乎不和任何男生讲话。也对男生没有什么兴趣。

当然，那个时候嫌我们的学校是严禁男女同学在一起谈恋爱的。但是这个跟我半毛钱的关系都没有。确切的说，那时的我根本对于早恋这件事，毫无知觉，甚至觉得这跟我是根本不可能的事情。

14岁的我被分在高一11班里。班主任老胡是个黑黑胖胖的中年男人。他的脸又黑又圆。他是我们的物理老师。他大概是很喜欢苏东坡吧。每到讲课讲到他自认为精彩之处。便会引用东坡居士的诗句。丝毫不理会我们这些学生感受。

那日，他在给我讲解着力的相互作用时，突然间给我们吟诵了，苏老先生下面的这首诗，而且说着说着，他还动情的一字不拉的写在了黑板上：

蝶恋花。春景

花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草！

墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。

他也不管我们这些学生听不听的懂。也不管是不是对牛谈琴。更不管，这节课是他的物理课，而不是语文课。总之，他就是那么的不务正业。

讲真，当时的我，真的是没有这么高的文学素养的。这也是，很多年之后，我偶然买了本唐诗。才发现这首诗，是出自于东坡先生。

那年教我们语文的，是河南师范大学毕业的一个女生。而且，这位女生，还是我那班主任老吴的得意门生。这种老师和学生共同教一个班级的情景实属难得。