第二十九章 科举（1 / 2）

“回父皇，儿臣近日想到一事可能会动摇我大秦之根本。”扶苏说完嬴政脸色瞬间凝重。

“什么？你快说是什么事？”嬴政有些急迫地想知道，嬴政这个人把大秦看的比什么都重要，他绝对不允许有任何可能会影响秦国千秋大业的事情出现，哪怕只是一个苗头，他也会毫不留情地将其扼杀在摇篮里。

“回父皇，那就是我大秦的人才选拔制度。”扶苏淡淡地说道。

“什么？怎么会是它呢？”任嬴政怎么想他也绝不会想到在扶苏看来以后毁灭大秦的居然会是人才选拔制度，他想了一万种可能都不会想到会是人才选拔制度，在他看来大秦就是依靠着这一套自商鞅时便确立的军功爵制才一步一步吞并了六国建立了大秦帝国，而现在扶苏居然告诉他这套制度已经影响了大秦的发展，他又怎么会相信呢？

“回禀父皇，正是我大秦的军功爵制。在大秦统一前年年有战，无疑军功爵制是最能激发百姓战斗力的，军功爵制让他们看到了阶级跃升的希望，而现在随着四海一统战争也变得越来越少了，反而读书人会越来越多，怎么处理这一部分读书人就变得重要起来。如果这些读书人看不到向上的希望那和老百姓吃不上饭是一样的啊，时间一长肯定是要出动乱的。”说完扶苏便看向嬴政，望着嬴政深邃的眼睛他知道嬴政此时正在思索。

片刻之后，嬴政突然抬头看向扶苏，眼神里充满了炙热。

“你所言有理，只是读书人确实是一个棘手的问题，不知道你是怎么想的？”嬴政渴望从扶苏那里得到解答。

“回父皇，儿臣的想法是可以通过考试来选拨官员，从最小的县一级开始考试，通过县考的可以参加下一级的郡考，通过郡考的可以参加全国性的考试，我们可以根据考试成绩的高低来为他们提供官职。这样一来不仅使读书人看到了上升的可能，而且还稳定了社会的秩序，最为重要的事教材和试卷是由我们选择的，那么我们就可以选择那些利于我们统治的学说。”扶苏看着嬴政说道，说完再一看嬴政，嬴政满脸的不可思议，自己觉得毫无办法的事情居然被扶苏这么三两下就解决了，此时的嬴政既欣慰又心酸。

突然，嬴政想到了一个至关重要的问题，于是连忙问扶苏。

“你说根据成绩高低来授予官职，那万一有的人只会做题而不会做官不会处理政事呢？”

“父皇大可放心，儿臣有法解决，可以通过两步来解决。第一，在试题和教材上可以加上为官和处理政事的方面。第二，可以在笔试过后加以面试，面试则侧重于对处理政事。至于今年的人数我们可以以一个岗位辅以三个进面人员来扩大范围，这样一来可保万无一失。”面对嬴政的问题，扶苏显然早已有了对策。

沉思了片刻之后嬴政说道：“好，好啊，此举定可保我大秦千秋基业，朕准了。”

“父皇英明，事不宜迟，不如就召蒙毅李斯等人进宫商议吧。”扶苏眼看着嬴政同意了便快马加鞭想将此事再推上一推。