第十七章 新五育（1 / 2）

时间匆匆，到了十一月。

祥子编辑的一些文章都受到了好评。

这也给了他一些信心。

一个月通常能轮到一次。两人配合。就算没轮到，也是要写文章的。

世界上发生了一件重大的事情，俄国十月革命。

建立了人类历史上第二个无产阶级政权，第一个是巴黎公社。

编辑部聚在一起开了个小会。

“诸位，我们编辑部以京城大学为依托，以科学和民主为旗帜，以倡导新文化宣传新思想培育新青年为宗旨，意在整个中华掀起一场广泛而深刻的思想启蒙运动。寻找一条科学的道路，希望各位齐心协力，共同肩负这个使命。”

“说的好。我去过南边的农村，整个中华处于一个麻痹的状态，所以我认为启发民智是我们杂志的第一要务。”

“启蒙要有针对性。倡导新文化就要批判旧思想，咱们杂志就要以复古复辟思潮为靶子，发起猛攻。”

“还是不能用力过猛，容易反伤到自己。”

“不破不立，要把那些复古派都给打倒。”

“咱们的杂志，对于青年的影响力主要集中在与评论时事上，我认为这方面的稿件应该加强。俄国，最近十月革命，这个事情就非常重要。”

“俄国离我们太远了。”

“尽量少说政治，我们的国情，军阀割裂，政坛上的水太浑了。”

“现在还是要出一批更有分量的稿子，祥子，你最近还有什么大作？”

祥子：“教育。我想谈一谈素质教育。”

“素质教育？”

祥子：“对，素质教育，提高国民素质的教育。”

素质教育的概念在后世的八十年代开始的。

现在也有提及，但是并不完善。

祥子：“素质教育的目的是提高民族素质，素质教育应面向全体学生，提高学生的学习态度和能力。实施素质教育应该培养学生的创新精神和实践能力。培养人素质全面发展的教育。”

编辑部的人大多都是京城大学的教授，干的就是教育的活。

祥子说的这些话他们都能明白。

祥子：“我所认为的素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。着眼于受教育者及社会长远发展的要求，面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。其中包括德智体美劳。”