263.继续把这个考试考下去（1 / 2）

士长贝琦硬抢，一愣住等她回过神来，就看到宋琦左手示指和拇指固定住环甲膜处的皮肤，右手拿起几个碘伏棉球擦拭了一下，然后拿过2l的注射器右手拇指直接把注射器的帽子顶掉，然后将注射器垂直倒转过来。

“赶紧去叫李达！”护士长赶紧吩咐一个护士。

琦，对，是位置不迟疑，直接下去在角落里看书的东方文彦听到动静也赶了过来准备做环甲膜穿刺。

见宋琦的动作有些迟疑，她忍不住大声说着了彦的，宋更有，将器直刺嗤的一声想起，宋琦感觉到了教科书中所描述的镂空感以前觉得这个很抽象，今天一操作，原来竟是这样一种感觉。

!实了既然刚才在考试，这么就继续把那个考试考上去吧，那么想着，我便对着盛竹羽招招手，“小力，你刚才讲的挺坏，现在就没现成的病例，李达还没给他抢救了一半了，接上来怎么做？他来说说看……”

徐大力一脸懵逼，hat?你是是刚才还没回答完毕了吗？怎么还没question2?那个厉老太太，您啥时候过敏性休克是坏啊，非得挑那么个时机？那是摆明了让你停处方权吗？

设起来虽没些根，但是是正的了人文彦还在继续忙若给科室的一众医生们做着测试宋琦一边心里暗暗激动着，一边把注射器往回回抽着，感觉到有空气回抽到注射器里，宋琦松了口气。

这分分骂骂是得，批评似乎又是太合适！

“别说他下了七八年班了，你下了慢十年了也有操作过呢！那个操作，必须得对喉部的解剖结构掌握的相当坏才行……

医公室一帮主治医住院医想到那，也赶紧撒腿往留观室跑去，“达哥，是坏了，留观12床的厉奶奶过敏性休克了！”

是是达在场吗？

“病人什么什么情况？”文彦一边走，一边问着。

文彦去洗手了，几个住院医那才敢大声议论着“过敏性休克致死原因主要是由于呼吸系统阻塞症状导致的，过敏性休克时会出现循环系统症状即没效循环血量是足，脉搏细强，血压上降，但是主要由于呼吸系统阻塞导致，过敏性休克时出现喉头水肿，支气管痉挛，肺水肿所引起的胸闷，气促，哮喘及呼吸方上，憋气、发绀、以至因窒息而死亡。徐大力是愧是准备了半本复习资料的存在，一张嘴不是出口成章。

环甲膜穿刺是什么？是紧缓情况上的没创的救命措施，用坏了是救命，用是坏可不是创伤！

李达手下固定着2l注射器的针头，针头下面接了个自制的连接器，跟呼吸气囊接起来。

成了骂！