第十章 精武学校（2 / 2）

“至于精武门的进项，就落在这些医术与药方上了。这也是没有办法，自古医武不分家，由医赚钱对我们精武门来说是最合适也最容易的。我们挑中了成药这块也是因为这块市场空间大，虽盈利小，但对于普通百姓来说就十分难得，可以使用十分便宜的价格购买成药来治病，这样做不但可以为精武门带来好的名声，符合我们的精忠报国精义，也可以顺便为我们增加些进项。精武门造福一方，也是官府衙门愿意看到的，关键是我们这样做还不会怎么抢其他药店的生意，这生意可以长长久久！

“哎！你这么一说，我就明白了，这可是大好事！哦，难怪你之前说张家要送我药店的，原来落在这里了！“，霍元甲恍然大悟，一拍大腿，不由感叹，”哎，你们这脑子是怎么长的！师父我怎么感觉自己好像无论干什么只能出些粗浅力气，难怪有人认为文贵武贱，脑子好的就是比力气大的能耐！“

这话听着有些酸，张定云赶紧安慰，“师父你是咱精武门的顶梁柱，金字招牌，这两个月那么多武林前辈与同道过来切磋，还不是没有在师父你这里占到便宜！弟子只能给你做些修路补墙的工作，打打下手而已……“

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张家老宅，张定文正对着一堆所谓的武功秘籍挠头，实在看不懂。这些武功秘籍，是他吩咐六哥张定云想办法搜录的，有些是在精武门对霍元甲及几位拳师的动作进行记录后形成的，也有一些是买来的，还有一些是师兄弟或者拳师奉送的，来路五花八门，但是都十分简略，有些配图也是看得人云山雾绕，不知所云。

武学的教导现在都是师父带徒弟，十分原始，记忆力好的张定文还发现同一个师父在不同时间点讲解的内容好像还不一样，让人十分疑惑。在这个没有现代社会的电子设备、无法提供视频与音像的年代，这样的教学不但落后，效率低下，徒弟们往往也是不得要领。

既然办了学校，那么教学用的“教材“，也就是这些”武功秘籍“当然就要好好编纂了。张定文觉得难度这么高的工作他当仁不让，可惜拿到这些所谓的秘籍之后彻底傻眼。

没有办法的情况下，他只好找师父霍元甲找思路与方法。

“你说想要编写武功秘籍并写成教材？“，霍元甲对张定文让人抱过来的一堆秘籍逐本翻看，一边翻看一边摇头，”这些秘籍意义不大！只能作为参考资料！“

“其实如果要让我写武功秘籍，我也写不出来。“，见张定文大惑不解的样子，继续解释，”我写的东西只有我自己能够看懂，别人拿去一点用没有！“

张定文感觉好像明白了点什么。

见张定文依然眼巴巴的看着自己，霍元甲只好继续寻思看怎么解释。

“学武是十分复杂的事情，不是几句话，几本书可以说明白的，加上文字图画无法动态表现学武的过程及动作要求，更无法表达劲力的轻重缓急与变化，差之毫厘则谬以千里。实际上练武是十分精细的活，练习不当很容易受伤或者留下隐患。“

“就如做菜，这些秘籍没有标记火候，搭配，只有做菜的一些动作及材料，照猫画虎，是不可能培养出好的厨子的。“

张定文感觉好像听懂了，练武有点像学艺术，如绘画，除了基础条件外，确实很讲天赋与悟性。武功秘籍限于文字与图画表达能力的不足，可以作为参考，但是靠这些远远不够。

“师父，为什么华夏武术传承几千年，但是能够获取的资料与信息极少，特别是关于原理部分，为什么基本见不到任何记录与记载？“，暂时熄了编写这些武学教材的心思之后，张定文又提出了疑惑，他这些时间到处寻找关于武学的资料，还托人在京城寻找，都没有什么结果。

“呵呵，这个师父也不太懂，可能都是秘而不宣造成的吧，毕竟都是可以仪仗吃饭的看家本事，谁会往外说呢，还有就是这些东西传播起来容易犯忌………，反正武功自古以来都是以师徒形式进行相传，师父我也想不出更好的办法！“

张定文不由点头，自己真是问了个傻问题。

困难重重，他也实在是想不出更好的办法。原本是希望能够书写教材解决武功基础教学的问题，便于中华武术的推广，扩大精武门的影响，看来还得从长计议。