203.比赛的结果虽是平局，但这就代表我们已经输了！（第四更）（1 / 2）

.当联合国这个消息放出后。 在全球范围内都掀起了轩然太波!

.因为他们怎么都没有想到过..最后的结果竟然会是平局这企概念。

“不会吧?平局2这尼玛搞毛线呢?尼玛我还以为彩云村的孩子们能够连下两城。 在物理上还有精神上都吊打这些所谓的天才

“这个我是真的搞不懂了...比赛还能够平局3.你们这是在搞笑吗?”

“不说搞笑不搞笑了。 我现在已经不知道怎么形容这个结果了。”

“不过虽然这个结果挺让人惊讶的...但是我觉得他也不是没有道理的。”

“既在意料之外，又在情理之中.. 这个结果或许才是最好的结果。”

...但是话说回来。虽然第二单元是平局... 而第一单元彩云村的孩子们已经获得了第... 单元的胜利..所以现在还是彩云村的孩子们领先。。”

"也对现在彩云村的孩子们已经把握了胜点。 现在整个竞赛最差的结局就是平局。 尼玛彩云村的孩子们能够获得平局， 那也

.此刻...在燕京教育局会议室中.. 黄浩南听到了这个消息...也是躺在椅子上缓缓沉思了起来。

其实对王黄浩南来说了... ，他也根本不能够确定到底是谁能够获得最后的胜利... 因为在他眼里38Q这一次的结局必定是胜负。参半。

.不过这个平局的结果。他还是没有想到的。

。但是华夏又有一句传统的老话。

文玉第二.武无第二。

这个平局..或许也是一个不错的选择。

.此刻.黄浩南看着彩云村的这些孩子们。 也是露出了笑容。。

...现在这些彩云村的孩子们一 能够在和桑坦普斯这些天才硬钢的情况下。获得这个成绩...也证明由苏晨教导的这些孩子们..并不比这些高智商天才来的差。

“这也是说明了苏晨的教育模式并没有错.!.

言语落下..在座的很多专家都点了点头。

他们知道这个结果意味着什么!

或许... 这一份答案对王很多人来说都不是那么完美... 但是对王黄浩南来说这就是他用来佐证的最佳例子。

昨天在开会的时候， 那些老顽固都反对黄浩南对王教育行业发展的提议。因为在那些老顽固眼里教育的发展就是优胜劣汰。

。就如同自然界的规律___般。 好的就拿起来用...培养成人才，u成为太国的虫流砥柱。

，那些不好的_.就成为最底层的人员..... 直从事着亲苦的工作。

。在那些老顽固口虫... 这就是他们为自己的不努力而买单。

.人生而平等。但生来不平等。

。这句话..在如今的教育界中可以说是展现的淋漓尽致。 没有半点拖泥带水。

但是现在黄浩南看到这些孩子们在苏晨的教育下。 能够和这些来自桑坦普斯的孩子们， 被誉为是世界下一代项尖精英的天才们，打成平局。

这不就是教育的最初且的吗.2

。如果教育的目的不是教书育人..反而只是一味地为太国培养那些机械化的人才... 他真的有存在的必要吗?

他真的是教育吗...

这个时代还有希望吗..

.此刻，对王黄浩南来说..彩云村的这一 次平局虽然不是他心且虫最好的结局。 但这却是对太国教育诠释的最好结局。

。就像这些彩云村孩子们说的一样...苏老师就。是他们心且中的学术巅峰。

这不是一个具象的答案。

。因为对于这些孩子们来说。如果苏晨没有来到彩云村。

，那么就没有其他人教他们师资。 教他们算数。.甚至没有人教他们唱歌、 画画、修建太坝。

_或连..等他们到老了... 他们都不会认识几个宝。

甚至。连自己的名字都不会写。。

。但是苏晨来到了彩云村... 苏老师教会了他们想知道的___切.挖掘:了，他们各自身上的天赋。