第四十四章 陛下授课（1 / 2）

长安学舍招生完毕以后，各郡县的学舍招生情况也快马加鞭送到了长安。

谢太常看完以后让人汇总好再去面圣，跟随陛下一年不到的时间，他已经习惯了陛下常说的分类汇总和比较了。

这一汇总就发现了问题。

怎么有的郡县学子人数那么奇怪呢？荣字班比启字班人数还多？

有的还没有招到荣字班的人？

谢太常好愁啊，这样的汇总递交上去，陛下一眼就能看出异常，他只好捏着鼻子问各郡县学舍的山长什么情况。

信件在路上一来一回就过去了好几日，等到谢太常搞清楚其中的情况以后，他整理了一下衣服才拿上册子进宫，来了以后看到陛下正在检查叶照凌的功课。

“世衰道微，邪说暴行有作，臣弑其君者有之，子弑其父者有之”

不是？

陛下你教侄子这个干嘛？

希望他站起来干掉自己吗？

这是要干嘛？谢太常疑惑地看向叶凛，后者一脸稀松平常，还给孩子解释什么是世衰道微。

“世衰道微，能以节立身者鲜矣。乱世出枭雄，乱世亦出治世能臣。照凌要记住，世间道义是人活在世上的道德行为准则，但乱世没有那么多的讲究，当一个国家的子民要活不下去的时候，本能的趋利避害才是人心。”

“陛下，何为乱世？”叶照凌也是个敢问的，谢太常在一旁都要擦擦额头上的汗水。

“乱世，就是当你看到百姓辛勤劳作却难以果腹，读书人寒窗苦读十年仍无出头之日，权贵世家不费吹灰之力资源唾手可得。巨大的社会资源分配不均，就会引起叛乱，不患寡而患不均，朕这一辈子能将这块蛋糕做大，但如何分配却是大梁永恒的思考。”

“陛下，什么是蛋糕？”

叶凛摸了摸，对上叶照凌好奇的大眼睛：“这不重要，重要是你要好好思考一下资源分配的问题。”

“陛下。”谢太常忍无可忍，陛下也太不着调了些，这小皇子才四岁，不是十四岁，就算是十四岁也不懂陛下口中的资源分配是个什么意思啊！

“哦，谢太常来啦，什么事？”叶凛终于舍得将叶照凌放开，自己回到案桌上坐好，接过谢太常手中的册子，开始翻阅起来。

大梁十五个郡，六十多个县，总有学舍三十二所，其中公办二十所，民办十二所，招收学子四千三百九十一人，平均下来一所学舍有学子一百三十七人。

原本预计的是每所学舍最低招收学子二百三十人，实际招收的情况和期望值还差一百人左右。

“怎么回事？”叶凛放下册子抬头问谢太常。

“回陛下，西北各郡县的学舍所能招收的学子均低于平均值，最低的是张掖郡，仅招收学子三十五人。”

“何故？”

“去岁末，曹太史联合工程部的人在张掖选址建造纺纱工坊，多数人都进工坊做工了，学舍招生对于他们来说没有吸引力。”

叶凛听完叹了一口气，人口都想要去赚钱过日子，读书是个长时间投入才有回报的事情，算账算了一下基本很少人会选择送孩子去读书，毕竟眼前的难关还是要先过。

“那就只能先这么着，让没有上课安排的夫子去村里扫盲，讲解启字班和修字班的内容。”