第二十四章 新技能的训练原理（2 / 2）

“你们各组先去占一块被挡板围住的空间练习，我会在三个挡板空间之间转，检查你们的训练情况。

“还有，我希望你们在资格考核开始前，不要泄露相互之间的训练情况。都明白了吗？”

“明白了！”

说罢，三组人分别走进挡板，开始训练。

何众与班长自主训练二十分钟后，刘老师推开挡板，走进两人的训练区域。

“对训练有什么想法？”

何众回答：“我明白老师是想让我们针对弱点训练新技能，但是这样子对练就能学会吗？我不太理解。”

“很正常，毕竟你们才刚刚成为训练家，对很多事情还不了解。

“之前我和你们说过关于训练家和精灵之间的连接，你们最近应该都有感受到。

“接下来几天的训练，我要求你们在过程中不只是用眼睛观察，用耳朵听，用嘴发出命令，而是要用心去感受精灵的状态。”

“用心，这也太玄学了吧？”班长说道。

何众也是同样的感受，这简直不像是刘老师会说的话。

“你们试一下就知道了。

“你们，使用电光一闪，但是攻击时只能擦过对手。

“你，集中精神感受和熊徒弟之间的连接。”

“是。”

“怎么样？”

“感觉不是很强烈。”

“因为外部的环境没有变化。”刘老师转而对班长说道，“可以进攻了。”

“姆克儿，用电光一闪擦过熊徒弟。”

姆克儿早已等待多时，一收到指令，它便疾速冲向熊徒弟。

呼——

伴随着姆克儿带起的一阵风掠过，熊徒弟的毛发轻轻摇动。

“我感觉到了，似乎有风掠过我的身体。”何众略带惊讶地说道。

“记住这种感觉。”

接着，刘老师又叫何众用同样的方法使班长仔细感受他和姆克儿之间的连接。

“集中精神之后真的好明显！不过我感受到的不是风，而是似乎有钝器在我耳边敲击。这是什么情况？”

刘老师颔首，说道：“这就是通过相互之间的练习更容易学会新技能的原理。

“精灵拥有不同的属性，精灵的招式也有不同属性，这是最基本的常识。

“但是精灵不只是能学会自己属性的招式，比如地面系的穿山鼠就能学会一般系的抓。

“同时，拥有飞行系的姆克儿即便是使用一般系的技能，也会蕴含一些飞行系的能量。

“长期与其他精灵对练，精灵能不断接触到不同属性的能量，这就使精灵能更加快速突破现有认知，掌握新招式！。”