第二十章 魔力的故事（1 / 2）

封主任见状大笑，“好！心灵系治愈系，辅助的路子，姜宇，你俩在一块还真是般配了。栖月，别浪费你的第二种魔法。”转头望向阶顶笑道：“毕副院长，这女娃能入得您老眼不？您看是不是指点一下？”毕副院长含笑点头转身就走，语声远远飘下，“栖月，跟我过来。”

栖月一呆，有些茫然望下姜宇。姜宇急了，“哎呀，还等什么，快去啊，好好说话，别惹恼了副院长大人。”

封主任笑眯眯看着姜宇，那叫个越看越爱，心说这小子奸滑啊，前晚上硬是一点口风不漏。抬掌一引指向右侧笑眯眯的一位老师，“姜宇，你和栖月即时升入二阶班。这位就是二阶班的高天阔老师，后面的事就由高老师给你说。加油，期待你早日升三级大法师。对了，你俩也不必浪费时间打工了，我会给你俩向学院申请优秀学生的奖学金，学费和日常用度足够了。”随即抬头大喊：“院长大人，这个申请您会批的吧？”院长含笑点头，“可！你交上来我就批。”

姜宇大喜，团团揖了一圈罗圈揖谢过院长和众位老师，更向封常深深一揖，轻声说：“多谢封主任，我会努力的。”封常微微点头笑道：“行了，跟高老师去吧。我们这还有事呢。”

姜宇跟着高老师边走边聊，感觉高老师很和气，说话挺风趣。没走几步栖月也追了上来，姜宇奇道：“怎么这么快啊栖月？毕副院长生气了？”栖月轻轻摇头，犹豫一阵终于还是细若蚊鸣地说：“明天，上课。”

高老师笑道：“咱们这个二阶生班，大部分都是平民学生，有几个小贵族出身的也没那些臭毛病，风气挺不错的。栖月，我会帮你和同学们解释，但你还是要多和大家交流交流，勇敢一点，没事的。”

高老师带着二人课堂训练室到处转了转，又把栖月送到女生宿舍交给了宿管安排，自己带着姜宇到了男生宿舍。

“就这间吧，刚好还有张空床，你住这得了，他们三个都是咱们班的，挺好相处，你们应该能成为朋友的。今天是拟态修练课，也快下课了，咱们就不去了。”

姜宇忽然一怔，拟态？突然想到了入学那天初入魔法系看到的情景。“高老师，拟态修练课是什么？”

高天阔老师也是一怔随即释然笑道：“是了，一阶学徒可没有拟态修练的课时，你又是平民出身，不知道也正常。咱们魔法师的魔源有多少种你知道吗？”

姜宇点头，“大概知道，风、火、土、水、冰、雷、心灵、治疗、召唤。书上介绍的就这几种。”高师点头说：“是的，一般情况下人类觉醒的都是这九类魔源。其实还有几类比较少见的，但那都是书上的传说了。我们就说这九种，你有没发现过，在一些特殊的环境里，修炼魔源积蓄魔力的速度会加快，使用相应的魔力威力也比平时要大。”

姜宇仔细想了想，好像有次刮着大风伏击几个狼兵，那天疾风术的速度的确比平时快，甩出的风刃也比平时大了一圈。赶紧点着说：“好像是有过这种情况，老师您不说我都没想起来。”

高老师笑着说：“对！在我们看不到的地方，有无数的魔力因子，当我们使用魔法时，其实耗费的魔力并不多，那是因为我们的魔力象一个将军，而天地间的魔力因子就是士兵。或者说魔力是一种规范，引导魔力因子形成魔法。所以魔法的威力是远大于你消耗掉的魔力的。”

“我们修练魔源，用我们的精神力通过魔源吸引天地间的魔力因子，训服它、调教它，再把它们储存在我们的魔府魔源旋涡之中，然后它们就成为了我们的魔力。觉醒的魔源越多，你能积蓄的魔力也就越多，能用出的魔法也就越强。在你使用了魔法之后，调动的魔力因子自然是消散了，但被你训服的魔力因为有了你的精神牵引，所以会乖乖回到你的紫府旋涡，只是它们的力量已经被消耗了，需要休息一段时间才能再次使用。如果所有训服的魔力因子都用光了力量，那就是魔力耗尽。”