227 合成时间（18） 连观众们都忍不住要……（2 / 2）
后面升级后的小怪物被触发掉血模式后的摆烂，不像是不想挣扎，更像是因为认识到了跟玩家之间的实力差距，意识到它们无法逃出玩家的魔爪，就再度放弃逃命了。
但当某一只小怪物不小心在掉血状态下毁坏了时间道具，于是就解锁了新的提示，它们忽然知道了回血的办法，原来只要继续破坏时间道具就可以了！这样做不仅可以回血，还能够继续升级，提升血量。
解锁这一条提示后，小怪物们就又重新燃起了希望，便就又开始打鸡血，对时间道具进行争夺，争夺过程中产生了斗殴。
打斗决出胜负后，随之解锁了新的提示，那就是小怪物之间的互相攻击也会导致双方的‘血量’减少，更重要的是，解决同类能够获得的提升进是那些时间道具的数倍。
于是，就变成现在小怪物自相残杀的局面了。
这一连串的相关猜测不一定正确，只是基本能够解释小怪物目前为止的各种行为，大概算是提供了一个方向。
因为小怪物看起来好像不是在乱窜，除了躲开玩家的行动轨迹之外，还有着其他的移动规律，这一点她暂时还没有找到合理的解释。
这方面的想法和推测，卫涵也大概跟容琦通过传音技能交流了一下，想听听他的意见。
容琦听完后，给卫涵的反馈是：[我觉得确实很有必要试试这些小怪物能不能合成。毫无疑问，小怪物的存在肯定不是单纯为了阻挠我们合成。不然我们怎么会合出一个小怪物来？]
顺着这个方向，容琦还有大胆的猜猜：[我甚至怀疑，你观察到小怪物们还有潜在的移动规律，就是它们在默默避开跟自己在合成角度上，长得‘一样’的小怪物。]
容琦（花大哥）：[我猜测，这很可能是因为如果它们不甚碰见彼此，就会自动合成一个新的东西，至于合成什么，暂时还不清楚，但对于小怪物目前的存在来说，肯定不是什么好事。对于我们来说，那就不一定了。]
卫涵也正有此意，每次跟容琦交换意见，总能发现他们之间的默契又进了一步。
在两人通过传音技能暗中开会的时候，其他四人正在玩这只小怪物，没错，就是纯粹在玩。
他们的玩法是这样的，施莉在发现张莘能瞬间抓住小怪物的时候，莫名产生了胜负欲，也要亲手试试她能不能在小怪物弹起的一瞬间，把小怪物抓住。
施莉这么一提，余梦尘这个看热闹不嫌事大的，还特别爱秀绝活的家伙，也举手表示，他排在施莉后面，他也要玩。
他不仅自己报名要玩，还拉上伍善一起，怂恿伍善也跟他们一起试试。
伍善只纠结了两秒钟，就接受了余梦尘的提议，还活动活动手臂，像是在认真做热身的样子。
三人都做好准备之后，施莉就兴冲冲地让张莘把小怪物放开，让它再继续逃。
张莘对这几个人的胡闹有些无奈，瞥了一眼花大哥和卫薇薇，发现这两个人好像在走神，也不知道在思考什么问题。
为免打扰到两人，张莘就由着施莉了，伸出了一只手做倒数的动作。
张莘刚把小怪物松开，小怪物就先警惕地蹲在地面上，发现几双眼睛盯着自己后，一动不动的，之后几人都很默契地假装分神，小怪物果然上当，便抓准机会，又一次弹跳起步……刚跳起不到半米，就让施莉给捏住了方型的脑袋。
小怪物瞬间就像被捏住了后颈肉的猫一样，连动都不会动了，三角型的眼睛瞪大了，傻傻地看向周围。
施莉捏着小怪物，对张莘和余梦尘都投去了一个得意的小眼神，随后就对余梦尘做出了倒数的手上动作，让余梦尘做好准备。
于是，小怪物就这么成为了四个玩家的玩具，重复着跳起被抓住，被放开后再跳起，再被抓住的过程，循环很多遍，因为四个人玩过一轮后，觉得难以分出胜负，所以还想再玩几轮。
上空的卫老师和猛老师在他们开启第一轮游戏时，就把镜头聚焦过来了。
第一轮过去后，小怪物的血量比正常速度多掉了十分之一。
到第三轮的时候，小怪物的血量只剩下一半了，小怪物在多次尝试多次失败后，竟然还能一次一次站起来，没有放弃没有摆烂，但这种时候摆烂才是最佳做法吧！
只要小怪物摆烂，死活不愿意再跳起来试图逃跑，那几个人自然会觉得没意思，就不玩了，而不是越玩越上头。
这个玩法，就连观众们都忍不住要同情这只小怪物了。
卫涵觉得她再不让猛老师这个马甲下去制止，这四个人能把小怪物玩到彻底没血……
猛老师把摄影机交给卫老师，就轻轻跳回到地面上，重新入镜，并在靠近的时候，先轻咳了一声，提醒道：“你们再玩下去，这小怪物就要被你们弄‘死’了。”
听到猛老师的声音突然从身后传来，四人都像是上课出小差被班主任抓包了一般，立即乖乖停手站直了，转身讪笑着看向猛老师。
“猛老师，您回来了？您有什么新的发现吗？”施莉笑盈盈地问道，满脸的讨好。
余梦尘抓着小怪物，还大大咧咧地晃了晃抓着小怪物的手，在他这摇晃之间，小怪物的‘血量’又掉了一截，一堆‘符号’组团变暗消失了。
“猛老师，您可算回来了，您知道吗？我们刚才用两个一小时的七级道具，竟然合成了这个小怪物，完全搞不懂是怎么回事。现在要怎么办啊？我现在就是毫无思路了，想请教您，您千万别误会为我是在和您客套呢。”余梦尘很是为难地说，发言还是他一惯的风格。
猛老师看着那只‘血量’岌岌可危的小怪物，暂时还不能完全确定这个小怪物没有特别之处，在彻底弄明白之前，至少要确保这个东西‘活’着吧。
所以猛老师给出的建议是：“首先，让我们先帮这只快被你们玩‘死’小怪物回点血。”