040 在学习中拉近关系（2 / 2）

罗纪因为赢钱了，所以心情很好，顺口解释道：“差不多吧。两个队伍采取攻防线进行回合制争球，可以向前抛掷传球，而且没有跑位限制。主要目的就是要把球推进到对手的端区得分。至于得分方法有多种，可以持球越过底线，可以抛球到在底线后的队友，还可以把直放在地上的球踢过两枝门柱中间射门。比赛时间结束，得分较多的一队胜出。”

珠泫听完，倒是听明白了游戏规则，可心中更加疑惑。因为按照罗纪这么说，这个比赛好像真的挺无聊的。就像是两伙人有任务的打架一样。

罗纪看出了珠泫的困惑，笑道：“这种比赛，就是看一个对抗性。”

珠泫撇撇嘴，嘀咕道：“可是，我们不是约法三章了？现在是学习小组的时间啊，你要学韩语的。”

罗纪二话不说，打开了韩语解说。职业橄榄球比赛在美国已经发达到极致了，有好几种语言的直播，这都是洒洒水。

“怎么样？我刚刚在教你英语的时候不是说了，要学会应用，这是非常重要的。”罗纪说道：“正好，你英语的口语不行，我韩语的书面读写不行。现在看比赛，英文解说搭配韩语字母，你听声音，我看字幕，耳濡目染，自然就学会了。”

珠泫又不傻，知道罗纪这话其实没有多少道理。可是想反驳，又发现反驳不了，因为道理虽然不多，但还是有一点的。

没办法，那就看呗，然后慢慢从直播声音里面，找自己熟悉的单词。每次听到都重复一遍。罗纪会在旁边给她纠正一下发音。

罗纪教给珠泫的，是正宗的“老波士顿皇城根masshoie”发音。而珠泫教给罗纪的，则是正宗的大邱广域市韩语发音。

好在罗纪不是跟珠泫学发音，只是学书面听写。要不然还真的被这大邱小妹给带歪了。

本来罗纪看了一下比赛大致情况，已经确定自己下注成功了，想关掉直播。然而却被珠泫拦住了。

“好吧，我向你道歉，好像确实有用。”珠泫发现自己跟随节目的直播，虽然因为美式发音的原因，想听到一个熟悉的单词很难，但是这样确实可以锻炼她对英语语感的把握。

罗纪倒是没想到，自己这是无心插柳柳成荫。于是就坡下驴继续说道：“对嘛，像是小课堂那种学法，不能说错误，但是那毕竟是一次性教很多人，要兼顾到效率。事实上如果是一个人学习，那就有更好的地方。比如，看电影，看比赛都可以。”

珠泫此时是信服了，点点头：“欧巴说得对，之前是我太偏颇了。我也感觉到了，好像这样学，更有意思，更有成就感。而且比起死记硬背，好像更轻松。”

真有这么神吗？罗纪的英文是本来有基础，然后在美国留学慢慢适应环境，自然而然就学会了。所以珠泫这个体验，他并不多。

不过想想也是合理，毕竟语言环境，对于学习一门外语，确实是至关重要的。

罗纪是一个非常善于总结的人，所以想了想珠泫的话，直接总结道：“所以说学一门外语，最主要还是要有回馈感。学习最大的痛苦，最难坚持的地方，就是回报周期太久远了。比如英语，在我们国家一个学生要天天背单词，学语法，连续学十几年，都未必有一个机会去展示英语。”

“在这样的情况下，仅仅用考试成绩去来衡量和激励学生，效果显然是不够的。可是如果是在双语环境中的学生，在学会之后可以进行运用，这对于学生的成就感有很大的助力。这种感觉，大概就类似于减肥期间的欺骗餐，可以有一种心态上的鼓舞。”

珠泫点点头：“其实我明白欧巴的意思。一项技能，如果学会之后就可以施展，那么想学习的人就会很多。可一项技能学会之后，不能施展，那就很让人绝望。其实现在涩琪就是处于这个阶段。”

“啊？”这次是罗纪好奇了：“和涩琪有什么关系？”