第三十四章 勇敢何惧之有（2 / 2）

所以当我们把人与人的关系教给计算机，那计算机的谋略会比人更擅长，就像人们把围棋当成智商，在棋盘内的谋略，谁又能比天地更强。人更擅长的是掀桌子，用真理去创新，产生新的规则。

所以计算机能学到的只是方法，并不能学到创新。或者说计算机是用排列组合来试验创新，这应该算是实践。

74民不畏死，奈何以死惧之。若使民常畏死，而为奇者，吾得执而杀之，孰敢。常有司杀者杀。夫代司杀者杀，是谓代大匠斫。夫代大匠斫者，希有不伤其手矣。

如果大家都不畏惧规则，随意的改变规则，那规则还能约束人们吗？

用真理去创新，然后经过传承才能产生新的规则。

其它的规则是虚无和简短的，执法者就要铲除这样虚无的规则，这是替代创新者和传承者守护规则。

用亚麻织布很难有不伤手的人，种庄稼不除草吗？因为庄稼里总会长草，所以就不除草了吗？那庄稼还能生长的好吗？

执法者维护规则，是替创新者来维护规则，创新者产生的利益是所有人的，而执法者代表的是所有人。

如果执法者不去维护规则，创新者也不去创新，那会怎么样？

如果执法者不去维护规则，创新者的创新与伪创新一起无限产生规则会如何？

如果执法者去做创新者，创新者没有创新会怎么样？

所以创新者用真理去创新，传承者去传承好的创新，执法者去除杂草，编制规则，然后代表所有人的执法者奖励创新者。这就是一个循环。

但事实上就是很难有创新，很难有人传播创新，很难有人维护新规则，很难有人感激创新者，很难有人能分辨什么是好创新。”