第二十五章 谁不喜欢主动的学生？（2 / 2）

“你说秦老师啊？她最近几天生病请假了，唉，现在是哪个什么流感的高发期，秦老师也中招了，这不周末两天都在家里休息呢……”

“啊？”

李默脸上露出了失望的表情。

但这种事情也没有办法，他只好关切的询问了几句老师的病情，然后准备离开。

“等等。”坐在门口的老师叫住了李默。

他看出了这位小同学脸上的失望。

他的教学资历，虽说不如秦老师，但作为毕业班的任课老师，能力也是有目共睹，从业的这十几年来，也极少见过有学生主动跑到办公室里询问问题的情况，这让他有点感动。

办公室里注意到这一幕的其他老师，同样是觉得少见。

“这样的苗子，真不错啊！”这位年轻的老师心想。

“你来一趟也不容易，秦老师是我的前辈，你有什么问题，我来帮你解答一下……”年轻老师扶了扶眼镜，招呼李默走了进来，并让出了一把空椅子。

“谢谢老师。”

李默自然不会拒绝这位老师的好意。

“老师，主要是这几道……还有这几道，这几道……”

初次见面，李默也没好意思问太多问题，只是划了几个最难懂的大题。

“我看看，嗯，这第一道题，是一个非常典型的数列题，你可以从这个思路……”年轻的数学老师并没有因为李默不是自己的学生，而不尽心尽力，相反，每一道题他讲解的都很细致，甚至会主动询问李默的接收程度，对于没有理解到位的地方，还会深入的剖析一些概念。

这让李默不好意思的同时，带着一些感动。

很快的，半个多小时过去，李默划出来的几道数学题，也基本上全部弄懂。

“谢谢老师，我已经懂了。”

“不客气。你的悟性很高，有的地方我只是稍微一点，你就弄懂了，只是在基础方面有些薄弱，不过没有关系，多做多练，数学这门学问，就是要多练。”

“好的老师，再次谢谢，那我就回去了。”

“嗯。”

李默走出了办公区域。

他的眼皮直跳，他有一种预感，系统要来活了。

不知道这次会是什么任务么？不会是向陌生老师问问题吧？可别，这事只能被动，哪能主动呢？

没过几秒钟，李默的眼前出现了系统的提示。

恭喜你！

你的求学精神，得到了办公室1位陌生老师的称赞，完成隐藏成就：别人家的学生！

获得奖励：一卡通餐饮任意刷（3天

？？？

这也行？